TET (सेवारत शिक्षकों हेतु) - मॉडल टेस्ट पेपर 2026

कुल प्रश्न: 150 | पूर्णांक: 150 | समय: 2 घंटे 30 मिनट
दिनांक: .................... | परीक्षार्थी का नाम: ....................
निर्देश: सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। प्रत्येक प्रश्न के लिए दिए गए चार विकल्पों में से सही विकल्प का चयन करें।

भाग - I : बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (Child Development & Pedagogy)

प्र.1 6-11 वर्ष के बच्चों में सीखने की प्रक्रिया का आधार क्या है?
(A) कंठस्थ करना
(B) खेल-खेल में सीखना
(C) परीक्षा उन्मुखी शिक्षा
(D) केवल पुस्तकीय ज्ञान

प्र.2 बच्चों में नैतिक विकास को सर्वाधिक प्रभावित करता है:
(A) विद्यालय
(B) परिवार
(C) समाज
(D) मीडिया

प्र.3 'बालक केन्द्रित शिक्षा' का अर्थ है:
(A) बालकों को पुस्तकें पढ़ाना
(B) बालक की रुचियों एवं आवश्यकताओं के अनुसार शिक्षा
(C) केवल अनुशासन पर जोर
(D) परीक्षा परिणाम को प्राथमिकता

प्र.4 शिक्षाशास्त्र में 'अधिगम' किसे कहते हैं?
(A) अनुभव के परिणामस्वरूप व्यवहार में परिवर्तन
(B) ज्ञान को याद रखना
(C) परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त करना
(D) स्कूल जाना

प्र.5 बच्चों की बुद्धि का विकास किस पर निर्भर करता है?
(A) आनुवंशिकता
(B) वातावरण
(C) आनुवंशिकता एवं वातावरण दोनों
(D) केवल पोषण

प्र.6 'समावेशी शिक्षा' का मुख्य उद्देश्य क्या है?
(A) सभी बच्चों को एक साथ शिक्षा देना
(B) विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को अलग करना
(C) प्रतिभाशाली बच्चों पर ध्यान देना
(D) परीक्षा परिणाम सुधारना

प्र.7 बच्चों में रचनात्मकता को बढ़ावा देने के लिए शिक्षक को क्या करना चाहिए?
(A) नियमों की कठोरता
(B) प्रश्न पूछने को प्रोत्साहित करना
(C) केवल पाठ्यपुस्तक पढ़ाना
(D) सभी को एक समान कार्य देना

प्र.8 बालक के सर्वांगीण विकास में क्या शामिल है?
(A) शारीरिक विकास
(B) मानसिक विकास
(C) सामाजिक विकास
(D) उपरोक्त सभी

प्र.9 'पियाजे' के सिद्धांत के अनुसार, 7-11 वर्ष की आयु किस अवस्था में आती है?
(A) संवेदी-गामक अवस्था
(B) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था
(C) मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था
(D) औपचारिक-संक्रियात्मक अवस्था

प्र.10 'आत्म-अवधारणा' (Self-concept) का विकास किससे होता है?
(A) स्वयं के बारे में विचारों से
(B) दूसरों के व्यवहार से
(C) परिवार के सदस्यों से
(D) उपरोक्त सभी

प्र.11 'व्यक्तिगत भिन्नता' (Individual Differences) का कारण क्या है?
(A) आनुवंशिकता
(B) पर्यावरण
(C) अनुभव
(D) उपरोक्त सभी

प्र.12 शिक्षा में 'मनोविज्ञान' का प्रमुख योगदान क्या है?
(A) बालक को समझना
(B) अनुशासन बनाना
(C) पाठ्यक्रम निर्माण
(D) परीक्षा आयोजित करना

प्र.13 बच्चों में 'जिज्ञासा' किसका प्रतीक है?
(A) अवज्ञा
(B) सीखने की इच्छा
(C) आलस्य
(D) असावधानी

प्र.14 'सीखना' किस प्रकार की प्रक्रिया है?
(A) निष्क्रिय
(B) सक्रिय
(C) यांत्रिक
(D) स्थिर

प्र.15 शिक्षक को बच्चों की त्रुटियों को किस दृष्टि से देखना चाहिए?
(A) दंड की दृष्टि से
(B) सीखने के अवसर की दृष्टि से
(C) उपेक्षा की दृष्टि से
(D) अपमान की दृष्टि से

प्र.16 'बाल अपराध' के पारिवारिक कारणों में क्या शामिल है?
(A) अभिभावकों का ध्यान न देना
(B) परिवार में हिंसा
(C) आर्थिक समस्या
(D) उपरोक्त सभी

प्र.17 प्रतिभाशाली बच्चों की पहचान कैसे की जा सकती है?
(A) उच्च IQ
(B) सृजनात्मक क्षमता
(C) समस्या समाधान कौशल
(D) उपरोक्त सभी

प्र.18 बच्चों के मानसिक स्वास्थ्य के लिए क्या आवश्यक है?
(A) सकारात्मक माहौल
(B) प्यार और अपनत्व
(C) सुरक्षित वातावरण
(D) उपरोक्त सभी

प्र.19 'वायगोत्स्की' का 'समीपस्थ विकास क्षेत्र' (ZPD) क्या है?
(A) बच्चे का वर्तमान ज्ञान
(B) मार्गदर्शन से सीखने की क्षमता
(C) परीक्षा में प्राप्त अंक
(D) आनुवंशिक क्षमता

प्र.20 सीखने में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) की क्या भूमिका है?
(A) बहुत कम
(B) कोई नहीं
(C) अत्यंत महत्वपूर्ण
(D) केवल परीक्षा में

प्र.21 बालकों में 'अनुशासन' का विकास कैसे किया जा सकता है?
(A) दंड द्वारा
(B) सकारात्मक उदाहरण द्वारा
(C) भय द्वारा
(D) उपेक्षा द्वारा

प्र.22 'शिक्षा का अधिकार अधिनियम' (RTE) किस आयु वर्ग को अनिवार्य शिक्षा प्रदान करता है?
(A) 3-6 वर्ष
(B) 6-14 वर्ष
(C) 14-18 वर्ष
(D) 0-5 वर्ष

प्र.23 बच्चों में 'भाषा विकास' के लिए क्या आवश्यक है?
(A) केवल व्याकरण पढ़ाना
(B) बोलने के अवसर देना
(C) श्रुतलेख कराना
(D) पुस्तकें पढ़ना

प्र.24 शिक्षक को किस प्रकार का शिक्षण अपनाना चाहिए?
(A) एकतरफा व्याख्यान
(B) संवादात्मक और सहभागी
(C) केवल पुस्तकीय
(D) केवल परीक्षोन्मुखी

प्र.25 बालक के 'आत्मविश्वास' को बढ़ाने के लिए क्या करना चाहिए?
(A) प्रशंसा करना
(B) छोटे-छोटे कार्यों की जिम्मेदारी देना
(C) असफलता पर प्रोत्साहित करना
(D) उपरोक्त सभी

प्र.26 'अधिगम की कठिनाई' (Learning Disability) क्या है?
(A) मानसिक मंदता
(B) शारीरिक अक्षमता
(C) सीखने में विशिष्ट समस्या
(D) बुद्धि की कमी

प्र.27 'सामाजिक विकास' के लिए क्या आवश्यक है?
(A) अकेले रहना
(B) सामूहिक गतिविधियाँ
(C) प्रतियोगिता
(D) आलोचना

प्र.28 शिक्षक को बच्चों से किस प्रकार का व्यवहार करना चाहिए?
(A) सत्तावादी
(B) लोकतांत्रिक एवं सम्मानजनक
(C) उदासीन
(D) कठोर

प्र.29 'संवेगात्मक विकास' (Emotional Development) किससे प्रभावित होता है?
(A) पारिवारिक संबंध
(B) विद्यालयी अनुभव
(C) सामाजिक अंतःक्रिया
(D) उपरोक्त सभी

प्र.30 बालकों में 'समस्या-समाधान कौशल' कैसे विकसित किया जा सकता है?
(A) स्वयं सोचने के अवसर देकर
(B) केवल उत्तर बताकर
(C) अन्य बच्चों की नकल करवाकर
(D) पुस्तक से पढ़कर

भाग - II : भाषा - 1 (हिन्दी)

निर्देश: नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर दें।

"शिक्षा का वास्तविक उद्देश्य मनुष्य को सभ्य, सुसंस्कृत तथा आत्मनिर्भर बनाना है। यह केवल अक्षरज्ञान तक सीमित नहीं है, बल्कि इसका दायरा अत्यंत व्यापक है। शिक्षा व्यक्ति के चरित्र का निर्माण करती है, उसके दृष्टिकोण को विकसित करती है और उसे सही-गलत का विवेक देती है। एक शिक्षित व्यक्ति समाज की बेहतरी के लिए योगदान दे सकता है। वह अपने अधिकारों और कर्तव्यों को समझता है तथा दूसरों के साथ सामंजस्यपूर्ण व्यवहार करता है। आज की आवश्यकता मूल्य-आधारित शिक्षा की है, जो बच्चों को नैतिक मूल्यों से जोड़े और उन्हें एक जिम्मेदार नागरिक बनाए।"

प्र.31 शिक्षा का वास्तविक उद्देश्य क्या है?
(A) अक्षरज्ञान
(B) सभ्य, सुसंस्कृत और आत्मनिर्भर बनाना
(C) नौकरी प्राप्त करना
(D) परीक्षा पास करना

प्र.32 शिक्षा व्यक्ति के किस पहलू का निर्माण करती है?
(A) शारीरिक स्वास्थ्य
(B) चरित्र
(C) आर्थिक स्थिति
(D) सामाजिक स्थिति

प्र.33 शिक्षित व्यक्ति क्या समझता है?
(A) केवल अपने अधिकार
(B) केवल अपने कर्तव्य
(C) अपने अधिकार और कर्तव्य दोनों
(D) समाज की उपेक्षा

प्र.34 आज किस प्रकार की शिक्षा की आवश्यकता है?
(A) तकनीकी शिक्षा
(B) व्यावसायिक शिक्षा
(C) मूल्य-आधारित शिक्षा
(D) प्रतियोगिता-उन्मुखी शिक्षा

प्र.35 गद्यांश में शिक्षा का दायरा कैसा बताया गया है?
(A) सीमित
(B) व्यापक
(C) संकीर्ण
(D) विशिष्ट

प्र.36 'आत्मनिर्भर' शब्द में कौन सा उपसर्ग है?
(A) आत्म
(B) निर्
(C) आ
(D) र्भर

प्र.37 'सुसंस्कृत' शब्द का विलोम है:
(A) असभ्य
(B) संस्कृति
(C) सुशिक्षित
(D) नागरिक

प्र.38 'सामंजस्यपूर्ण' शब्द में संधि है:
(A) स्वर संधि
(B) व्यंजन संधि
(C) विसर्ग संधि
(D) कोई संधि नहीं

प्र.39 निम्न में से कौन सा शब्द 'ज्ञान' का पर्यायवाची नहीं है?
(A) विद्या
(B) अज्ञान
(C) वेद
(D) विवेक

प्र.40 'कर्तव्य' शब्द का सही संधि-विच्छेद क्या है?
(A) कर्तु + अव्यय
(B) कर्तव्य = कर्त + व्य
(C) कर्तव्य = कर्तव्य
(D) कर्तव्य = कर्तु + अव्य

प्र.41 'नैतिक मूल्यों से जोड़े' में कौन सा मुहावरा उपयुक्त होगा?
(A) मार्ग दिखाना
(B) नीति पथ पर चलना
(C) सीधे रास्ते पर लाना
(D) उपरोक्त सभी

प्र.42 निम्न में से कौन सा वाक्य शुद्ध है?
(A) वह पुस्तक पढ़ रहा है।
(B) वह पुस्तक पढ़ती है।
(C) वह किताब पढ़ रहा।
(D) वह पुस्तक पढ़ना रहा है।

प्र.43 'व्यापक' शब्द का अर्थ क्या है?
(A) संकीर्ण
(B) विस्तृत
(C) गहरा
(D) उथला

प्र.44 भाषा में 'संप्रेषण' का अर्थ है:
(A) लिखना
(B) बोलना
(C) विचारों का आदान-प्रदान
(D) कविता लिखना

प्र.45 हिंदी भाषा का उद्भव किस भाषा से हुआ है?
(A) संस्कृत
(B) फारसी
(C) उर्दू
(D) अंग्रेजी

प्र.46 'निम्नलिखित' शब्द में कौन सा समास है?
(A) द्वंद्व
(B) कर्मधारय
(C) बहुव्रीहि
(D) तत्पुरुष

प्र.47 'जो व्यक्ति पढ़ता है' उसे क्या कहते हैं?
(A) लेखक
(B) पाठक
(C) श्रोता
(D) वक्ता

प्र.48 भाषा-शिक्षण का प्राथमिक उद्देश्य क्या है?
(A) व्याकरण सिखाना
(B) संप्रेषण कौशल विकसित करना
(C) शब्द याद करना
(D) कविता पढ़ाना

प्र.49 'विवेक' शब्द का विलोम क्या है?
(A) अविवेक
(B) ज्ञान
(C) शक्ति
(D) बुद्धि

प्र.50 'जिम्मेदार' शब्द में प्रत्यय है:
(A) जिम्मा
(B) दार
(C) जिम्मेदारी
(D) उत्तरदायी

भाग - III : भाषा - 2 (अंग्रेजी / संस्कृत – वैकल्पिक)

विकल्प A: अंग्रेजी (English)

Direction (Q.51-60): Read the passage and answer the questions.

"Education is not just about acquiring knowledge; it is about developing character and wisdom. A good education helps us to think critically, solve problems, and contribute to society. It empowers individuals to understand their rights and duties. In today's world, education must include moral values to guide children towards becoming responsible citizens."

Q.51 What is the main idea of the passage?
(A) Education is only about knowledge.
(B) Education builds character and wisdom.
(C) Education is not important.
(D) Only science education matters.

Q.52 According to the passage, education helps us to:
(A) Earn money
(B) Think critically and solve problems
(C) Forget our duties
(D) Ignore society

Q.53 What does education empower individuals to understand?
(A) Their rights only
(B) Their duties only
(C) Their rights and duties
(D) None of these

Q.54 What must education include in today's world?
(A) Moral values
(B) Only technology
(C) Only commerce
(D) Only arts

Q.55 The word 'contribute' in the passage is closest in meaning to:
(A) give
(B) take
(C) ignore
(D) forget

Q.56 The phrase 'responsible citizens' means:
(A) careless people
(B) people who do their duties
(C) selfish people
(D) inactive people

Q.57 Which word is an antonym of 'empower'?
(A) Enable
(B) Strengthen
(C) Weaken
(D) Support

Q.58 The word 'critical' in the passage means:
(A) unimportant
(B) analytical
(C) emotional
(D) traditional

Q.59 Choose the correct sentence:
(A) He go to school daily.
(B) He goes to school daily.
(C) He going to school daily.
(D) He gone to school daily.

Q.60 The plural of 'child' is:
(A) childs
(B) children
(C) childrens
(D) childes

विकल्प B: संस्कृत (Sanskrit)

निर्देश (प्र.51-60): दिए गए संस्कृत गद्यांश को पढ़कर उत्तर दें।

"शिक्षा जीवने अत्यन्तं आवश्यकम्। शिक्षया मनुष्यः सज्जनः भवति। शिक्षा विना मनुष्यः पशुसमः। शिक्षया ज्ञानं वर्धते। विद्यालये बालकाः शिक्षां लभन्ते। शिक्षकाः बालकेभ्यः मार्गदर्शनं कुर्वन्ति। शिक्षा एव समाजस्य मूलम्।"

प्र.51 शिक्षा किम् अस्ति?
(A) अनावश्यकम्
(B) आवश्यकम्
(C) कठिनम्
(D) अरुचिकरम्

प्र.52 शिक्षया मनुष्यः कः भवति?
(A) दुःखी
(B) सज्जनः
(C) रोगी
(D) निर्धनः

प्र.53 शिक्षा विना मनुष्यः कः भवति?
(A) देवः
(B) राजा
(C) पशुसमः
(D) विद्वान्

प्र.54 शिक्षया किम् वर्धते?
(A) धनम्
(B) ज्ञानम्
(C) बलम्
(D) आयुः

प्र.55 बालकाः कुत्र शिक्षां लभन्ते?
(A) गृहे
(B) विद्यालये
(C) उद्याने
(D) नद्याम्

प्र.56 शिक्षकाः किम् कुर्वन्ति?
(A) बालकान् दण्डयन्ति
(B) मार्गदर्शनं कुर्वन्ति
(C) क्रीडन्ति
(D) गायन्ति

प्र.57 शिक्षा कस्य मूलम् अस्ति?
(A) धनस्य
(B) समाजस्य
(C) गृहस्य
(D) वनस्य

प्र.58 'शिक्षा' इति शब्दस्य विलोमः कः?
(A) विद्या
(B) ज्ञानम्
(C) अशिक्षा
(D) पाठः

प्र.59 'विद्यालय' इति शब्दस्य सन्धिच्छेदः कः?
(A) विद्या + अलय
(B) विद्याल + अय
(C) विद्य + आलय
(D) विद्या + लय

प्र.60 'बालकाः' इति पदं कस्मिन् वचने अस्ति?
(A) एकवचने
(B) द्विवचने
(C) बहुवचने
(D) उपरोक्तं न

भाग - IV : गणित (Mathematics)

प्र.61 256 ÷ 16 + 12 × 3 = ?
(A) 48
(B) 52
(C) 56
(D) 60

प्र.62 0.5 × 0.5 × 0.5 = ?
(A) 0.125
(B) 0.25
(C) 0.375
(D) 0.5

प्र.63 3/4 + 5/6 = ?
(A) 15/12
(B) 17/12
(C) 19/12
(D) 21/12

प्र.64 18 का 25% क्या होगा?
(A) 3.5
(B) 4.0
(C) 4.5
(D) 5.0

प्र.65 एक आयत का क्षेत्रफल 72 वर्ग सेमी और चौड़ाई 6 सेमी है। लम्बाई क्या होगी?
(A) 10 सेमी
(B) 12 सेमी
(C) 14 सेमी
(D) 16 सेमी

प्र.66 वृत्त की परिधि का सूत्र क्या है?
(A) πr²
(B) 2πr
(C) πd²
(D) 2πr²

प्र.67 27 का वर्गमूल क्या है?
(A) √27
(B) 3√3
(C) 9√3
(D) √9

प्र.68 एक त्रिभुज के कोण 2x, 3x और 4x हैं। x का मान क्या है?
(A) 15°
(B) 20°
(C) 25°
(D) 30°

प्र.69 0.625 को भिन्न में बदलें:
(A) 5/8
(B) 3/5
(C) 7/12
(D) 5/7

प्र.70 किसी संख्या का 3/7 भाग 24 है। वह संख्या क्या है?
(A) 42
(B) 48
(C) 54
(D) 56

प्र.71 5³ = ?
(A) 75
(B) 100
(C) 125
(D) 150

प्र.72 5 किमी 200 मीटर को मीटर में बदलें:
(A) 5200 मी
(B) 5020 मी
(C) 5002 मी
(D) 5000 मी

प्र.73 समबाहु त्रिभुज का प्रत्येक कोण कितने डिग्री का होता है?
(A) 45°
(B) 60°
(C) 75°
(D) 90°

प्र.74 7:35 PM को 24 घंटे के प्रारूप में लिखें:
(A) 17:35
(B) 18:35
(C) 19:35
(D) 20:35

प्र.75 12.5 × 1.6 = ?
(A) 18
(B) 19
(C) 20
(D) 22

प्र.76 निम्न में से कौन सी अभाज्य संख्या है?
(A) 15
(B) 21
(C) 23
(D) 27

प्र.77 4, 8, 12, 16,... का 12वाँ पद क्या होगा?
(A) 44
(B) 46
(C) 48
(D) 50

प्र.78 1500 रुपये का 10% प्रति वर्ष की दर से 2 वर्ष का साधारण ब्याज क्या होगा?
(A) 250 रु
(B) 300 रु
(C) 350 रु
(D) 400 रु

प्र.79 एक वर्ग का परिमाप 56 सेमी है। क्षेत्रफल क्या होगा?
(A) 144 वर्ग सेमी
(B) 169 वर्ग सेमी
(C) 196 वर्ग सेमी
(D) 256 वर्ग सेमी

प्र.80 10, 20, 30, 40, 50 का माध्य (Mean) क्या है?
(A) 25
(B) 28
(C) 30
(D) 32

प्र.81 3 किलोग्राम 250 ग्राम = _________ ग्राम
(A) 3025
(B) 3250
(C) 3520
(D) 3000

प्र.82 एक कार 60 किमी/घंटा की गति से चल रही है। यह 4 घंटे में कितनी दूरी तय करेगी?
(A) 180 किमी
(B) 200 किमी
(C) 220 किमी
(D) 240 किमी

प्र.83 1/2 × 3/4 × 5/6 = ?
(A) 15/48
(B) 15/40
(C) 15/36
(D) 15/32

प्र.84 1000 का 15% क्या है?
(A) 100
(B) 130
(C) 150
(D) 180

प्र.85 81 का वर्गमूल क्या है?
(A) 7
(B) 8
(C) 9
(D) 10

प्र.86 एक आयताकार मैदान की लम्बाई 25 मीटर और चौड़ाई 12 मीटर है। परिमाप क्या होगा?
(A) 37 मी
(B) 50 मी
(C) 74 मी
(D) 100 मी

प्र.87 0.75 × 100 = ?
(A) 0.075
(B) 0.75
(C) 7.5
(D) 75

प्र.88 किसी त्रिभुज का एक कोण 90° है, यह कौन सा त्रिभुज है?
(A) न्यूनकोण
(B) समकोण
(C) अधिककोण
(D) समद्विबाहु

प्र.89 1 वर्ग मीटर = _________ वर्ग सेमी
(A) 100
(B) 1000
(C) 10000
(D) 100000

प्र.90 1 दर्जन = _________ वस्तुएँ
(A) 10
(B) 12
(C) 15
(D) 20

भाग - V : पर्यावरण अध्ययन (Environmental Studies)

प्र.91 पृथ्वी पर सर्वाधिक पाई जाने वाली गैस कौन सी है?
(A) ऑक्सीजन
(B) कार्बन डाइऑक्साइड
(C) नाइट्रोजन
(D) आर्गन

प्र.92 प्रकाश संश्लेषण की प्रक्रिया में कौन सी गैस बनती है?
(A) CO₂
(B) O₂
(C) N₂
(D) H₂

प्र.93 जल चक्र में कौन सी प्रक्रिया शामिल नहीं है?
(A) वाष्पीकरण
(B) संघनन
(C) विसरण
(D) वर्षा

प्र.94 हमारी पृथ्वी पर सबसे बड़ा जीवमंडल (Biome) क्या है?
(A) स्थलीय
(B) जलीय
(C) जलस्थलीय
(D) आर्कटिक

प्र.95 'ओजोन परत' कहाँ स्थित है?
(A) क्षोभमंडल
(B) समतापमंडल
(C) मध्यमंडल
(D) आयनमंडल

प्र.96 निम्न में से कौन सा अक्षय ऊर्जा स्रोत है?
(A) पेट्रोलियम
(B) कोयला
(C) सौर ऊर्जा
(D) डीज़ल

प्र.97 पौधे किस प्रकार के जीव हैं?
(A) मांसाहारी
(B) स्वपोषी
(C) परपोषी
(D) मृतोपजीवी

प्र.98 मानव शरीर का सबसे बड़ा अंग क्या है?
(A) फेफड़ा
(B) त्वचा
(C) हृदय
(D) यकृत

प्र.99 'ग्रीन हाउस प्रभाव' किस गैस के कारण होता है?
(A) ऑक्सीजन
(B) नाइट्रोजन
(C) कार्बन डाइऑक्साइड
(D) हाइड्रोजन

प्र.100 भारत का राष्ट्रीय पक्षी कौन सा है?
(A) चकोर
(B) मयूर
(C) कौआ
(D) गरुड़

प्र.101 मृदा प्रदूषण का मुख्य कारण क्या है?
(A) वनों की कटाई
(B) अत्यधिक उर्वरक एवं रसायनों का प्रयोग
(C) सिंचाई
(D) खनन

प्र.102 पृथ्वी के केंद्र (Core) का तापमान लगभग कितना है?
(A) 2000°C
(B) 4000°C
(C) 6000°C
(D) 8000°C

प्र.103 जल प्रदूषण का एक प्रमुख स्रोत क्या है?
(A) वर्षा
(B) औद्योगिक अपशिष्ट
(C) वाष्पीकरण
(D) पिघलती बर्फ

प्र.104 वनस्पतियों में किस प्रकार का प्रजनन होता है?
(A) लैंगिक
(B) अलैंगिक
(C) दोनों
(D) इनमें से कोई नहीं

प्र.105 पारिस्थितिकी तंत्र (Ecosystem) में उत्पादक (Producer) कौन होता है?
(A) हरा पौधा
(B) जानवर
(C) मनुष्य
(D) कवक

प्र.106 भारत का सबसे लंबा राष्ट्रीय राजमार्ग कौन सा है?
(A) NH-1
(B) NH-7
(C) NH-44
(D) NH-15

प्र.107 मानव शरीर में रक्त का pH मान क्या है?
(A) 7.0
(B) 7.4
(C) 8.0
(D) 6.5

प्र.108 कौन सा रोग वायु द्वारा फैलता है?
(A) हैजा
(B) टाइफाइड
(C) तपेदिक (TB)
(D) पीलिया

प्र.109 पृथ्वी पर सबसे अधिक जनसंख्या वाला देश कौन सा है?
(A) चीन
(B) भारत
(C) अमेरिका
(D) रूस

प्र.110 'जल संरक्षण' हेतु सबसे प्रभावी उपाय क्या है?
(A) बाँध बनाना
(B) वर्षा जल संचयन
(C) नहरें बनाना
(D) बोरवेल खोदना

प्र.111 पौधों में 'वाष्पोत्सर्जन' क्या है?
(A) जड़ों द्वारा जल अवशोषण
(B) पत्तियों द्वारा जल का वाष्प के रूप में बाहर निकलना
(C) खाद्य निर्माण
(D) ऑक्सीजन उत्सर्जन

प्र.112 सबसे प्रदूषित शहर कौन से हैं?
(A) दिल्ली, मुंबई
(B) कोलकाता, चेन्नई
(C) बैंगलोर, हैदराबाद
(D) पुणे, अहमदाबाद

प्र.113 मधुमक्खी किस प्रकार का जीव है?
(A) एकल
(B) सामाजिक
(C) परजीवी
(D) मांसाहारी

प्र.114 'सतत विकास' का सिद्धांत क्या है?
(A) अधिकतम उपभोग
(B) भविष्य की पीढ़ियों के लिए संसाधनों की बचत
(C) केवल आर्थिक विकास
(D) प्राकृतिक संसाधनों का अंधाधुंध उपयोग

प्र.115 'कोयला' किस प्रकार का संसाधन है?
(A) नवीकरणीय
(B) अनवीकरणीय
(C) अक्षय
(D) पुनःप्रयोगी

प्र.116 पृथ्वी पर सबसे ऊँचा पर्वत कौन सा है?
(A) कंचनजंगा
(B) एवरेस्ट
(C) माउंट गोडविन
(D) एल्ब्रुस

प्र.117 समुद्री जल में किस लवण की मात्रा सबसे अधिक होती है?
(A) पोटेशियम
(B) मैग्नीशियम
(C) सोडियम क्लोराइड
(D) कैल्शियम

प्र.118 किस विटामिन की कमी से 'रतौंधी' होती है?
(A) विटामिन A
(B) विटामिन B
(C) विटामिन C
(D) विटामिन D

प्र.119 निम्न में से कौन सा 'जैविक कचरा' है?
(A) प्लास्टिक
(B) कांच
(C) फल-सब्जी के छिलके
(D) धातु

प्र.120 पृथ्वी का गुरुत्वाकर्षण किस पर निर्भर करता है?
(A) द्रव्यमान
(B) त्रिज्या
(C) द्रव्यमान और त्रिज्या दोनों
(D) गति

भाग - VI : पर्यावरण अध्ययन (निरंतर, अतिरिक्त 10 प्रश्न)

प्र.121 भारत के किस राज्य में सबसे अधिक वन क्षेत्र है?
(A) मध्य प्रदेश
(B) अरुणाचल प्रदेश
(C) छत्तीसगढ़
(D) उत्तराखंड

प्र.122 'कार्बन फुटप्रिंट' को कम करने का उपाय क्या है?
(A) पेड़ों की कटाई
(B) नवीकरणीय ऊर्जा का उपयोग
(C) वाहनों का अधिक उपयोग
(D) कारखाने बढ़ाना

प्र.123 वन्यजीव संरक्षण का सबसे अच्छा तरीका क्या है?
(A) पशु चिकित्सालय
(B) अभयारण्य एवं राष्ट्रीय उद्यान
(C) चिड़ियाघर
(D) पर्यटन

प्र.124 सूर्य की सबसे निकटतम ग्रह कौन सा है?
(A) शुक्र
(B) पृथ्वी
(C) बुध
(D) मंगल

प्र.125 मानव शरीर में पाचन क्रिया कहाँ प्रारम्भ होती है?
(A) आमाशय
(B) मुख
(C) छोटी आंत
(D) यकृत

प्र.126 'प्राकृतिक आपदा' में कौन सी घटना शामिल नहीं है?
(A) बाढ़
(B) भूकंप
(C) औद्योगिक दुर्घटना
(D) चक्रवात

प्र.127 'जैव विविधता' का संरक्षण क्यों आवश्यक है?
(A) पारिस्थितिकी संतुलन हेतु
(B) मनोरंजन हेतु
(C) आर्थिक लाभ हेतु
(D) खाद्य श्रृंखला हेतु

प्र.128 मुख्यमंत्री एवं राज्यपाल में कौन प्रथम आता है?
(A) राज्यपाल
(B) मुख्यमंत्री
(C) दोनों समान
(D) न्यायाधीश

प्र.129 राष्ट्रीय ध्वज के मध्य में कौन सा चिन्ह है?
(A) धर्मचक्र
(B) अशोक चक्र
(C) शांति चिह्न
(D) चक्र

प्र.130 'हरित क्रांति' का जन्मदाता किसे माना जाता है?
(A) वर्गीज कुरियन
(B) एम.एस. स्वामीनाथन
(C) नारायण मूर्ति
(D) विक्रम साराभाई

भाग - VII : शेष 20 प्रश्न (सभी विषयों का सम्मिश्रण)

प्र.131 'पर्यावरणीय स्थिरता' के लिए सबसे प्रभावी क्रिया क्या है?
(A) कम ऊर्जा का उपयोग
(B) अधिक पेड़ लगाना
(C) जल बचाना
(D) उपरोक्त सभी

प्र.132 प्राथमिक शिक्षा में किस विधि को सबसे प्रभावी माना जाता है?
(A) व्याख्यान विधि
(B) अनुभवात्मक शिक्षा
(C) रटने की विधि
(D) नकल करना

प्र.133 बच्चों की भाषा क्षमता का विकास किससे होता है?
(A) किताबें पढ़कर
(B) बोलने एवं सुनने के अवसर से
(C) व्याकरण याद करके
(D) श्रुतलेख द्वारा

प्र.134 'शिक्षा में नवीनता' (Innovation) का अर्थ है:
(A) नई चीजें पढ़ाना
(B) नई विधियों एवं तकनीकों का उपयोग
(C) नई पुस्तकें लाना
(D) नई परीक्षा प्रणाली

प्र.135 निम्न में से कौन सी संख्या पूर्ण वर्ग है?
(A) 50
(B) 64
(C) 72
(D) 80

प्र.136 एक गाँव में 1200 निवासी हैं, 25% बच्चे हैं। बच्चों की संख्या क्या होगी?
(A) 250
(B) 280
(C) 300
(D) 360

प्र.137 'भारतीय संविधान' में कौन सा अनुच्छेद शिक्षा का अधिकार प्रदान करता है?
(A) अनुच्छेद 14
(B) अनुच्छेद 21A
(C) अनुच्छेद 32
(D) अनुच्छेद 45

प्र.138 बच्चों का 'सामाजिक विकास' किससे सर्वाधिक प्रभावित होता है?
(A) विद्यालय
(B) परिवार
(C) समाज
(D) साथी समूह

प्र.139 निम्न में से कौन सा प्राकृतिक संसाधन है?
(A) सोलर ऊर्जा
(B) प्लास्टिक
(C) कांच
(D) कंक्रीट

प्र.140 शिक्षक की सबसे महत्वपूर्ण विशेषता क्या है?
(A) ज्ञान
(B) धैर्य
(C) संवेदनशीलता
(D) उपरोक्त सभी

प्र.141 'बहुविकल्पीय प्रश्न' (MCQ) का एक लाभ क्या है?
(A) व्यक्तिपरक मूल्यांकन
(B) शीघ्र और वस्तुनिष्ठ मूल्यांकन
(C) भाषा कौशल परीक्षण
(D) केवल योग्यता परीक्षण

प्र.142 हृदय प्रति मिनट कितनी बार धड़कता है (सामान्य)?
(A) 30-40
(B) 60-100
(C) 120-150
(D) 180-200

प्र.143 वायुमंडल में सबसे अधिक मात्रा में कौन सी गैस है?
(A) ऑक्सीजन
(B) नाइट्रोजन
(C) कार्बन डाइऑक्साइड
(D) हीलियम

प्र.144 'भाषा-2' का उद्देश्य क्या है?
(A) केवल व्याकरण सिखाना
(B) भाषा के संप्रेषण और समझ कौशल का विकास
(C) कविता पढ़ाना
(D) अनुवाद करना

प्र.145 'वन' किसे कहते हैं?
(A) पेड़ों का समूह
(B) जीवों का समूह
(C) पारिस्थितिक तंत्र
(D) उपरोक्त सभी

प्र.146 'शिक्षण सहायक सामग्री' का उद्देश्य क्या है?
(A) सीखने को रोचक बनाना
(B) अमूर्त अवधारणाओं को स्पष्ट करना
(C) बच्चों को व्यस्त रखना
(D) उपरोक्त सभी

प्र.147 'बच्चे की जरूरतें' किस पर निर्भर करती हैं?
(A) उसकी आयु
(B) उसका परिवेश
(C) उसका विकासात्मक स्तर
(D) उपरोक्त सभी

प्र.148 निम्न में से कौन सा 'सामूहिक अधिगम' का उदाहरण है?
(A) समूह चर्चा
(B) स्वाध्याय
(C) व्याख्यान
(D) रटना

प्र.149 'शिक्षक की भूमिका' किस प्रकार की होनी चाहिए?
(A) सत्तावादी
(B) मार्गदर्शक एवं सहायक
(C) उदासीन
(D) केवल व्याख्याता

प्र.150 'TET परीक्षा' का मुख्य उद्देश्य क्या है?
(A) शिक्षकों का चयन
(B) शिक्षकों की गुणवत्ता एवं पात्रता सुनिश्चित करना
(C) शिक्षकों को प्रशिक्षित करना
(D) नौकरी प्रदान करना

उत्तर शीट (Answer Sheet)

बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (1-30): (1) B, (2) B, (3) B, (4) A, (5) C, (6) A, (7) B, (8) D, (9) C, (10) D, (11) D, (12) A, (13) B, (14) B, (15) B, (16) D, (17) D, (18) D, (19) B, (20) C, (21) B, (22) B, (23) B, (24) B, (25) D, (26) C, (27) B, (28) B, (29) D, (30) A

भाषा-1 (हिन्दी) (31-50): (31) B, (32) B, (33) C, (34) C, (35) B, (36) A, (37) A, (38) A, (39) B, (40) A, (41) D, (42) A, (43) B, (44) C, (45) A, (46) D, (47) B, (48) B, (49) A, (50) B

भाषा-2 (अंग्रेजी/संस्कृत) (51-60): (51) B, (52) B, (53) C, (54) A, (55) A, (56) B, (57) C, (58) B, (59) B, (60) B
(संस्कृत: (51) B, (52) B, (53) C, (54) B, (55) B, (56) B, (57) B, (58) C, (59) A, (60) C)

गणित (61-90): (61) B, (62) A, (63) C, (64) C, (65) B, (66) B, (67) B, (68) B, (69) A, (70) D, (71) C, (72) A, (73) B, (74) C, (75) C, (76) C, (77) C, (78) B, (79) C, (80) C, (81) B, (82) D, (83) A, (84) C, (85) C, (86) C, (87) D, (88) B, (89) C, (90) B

पर्यावरण अध्ययन (91-150): (91) C, (92) B, (93) C, (94) B, (95) B, (96) C, (97) B, (98) B, (99) C, (100) B, (101) B, (102) C, (103) B, (104) C, (105) A, (106) C, (107) B, (108) C, (109) B, (110) B, (111) B, (112) A, (113) B, (114) B, (115) B, (116) B, (117) C, (118) A, (119) C, (120) C, (121) A, (122) B, (123) B, (124) C, (125) B, (126) C, (127) A, (128) A, (129) B, (130) B, (131) D, (132) B, (133) B, (134) B, (135) B, (136) C, (137) B, (138) D, (139) A, (140) D, (141) B, (142) B, (143) B, (144) B, (145) D, (146) D, (147) D, (148) A, (149) B, (150) B