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अर्द्धवार्षिक परीक्षा 2025-26 कक्षा 6 विषय विज्ञान आदर्श उत्तर शीट | (Science Model Answer sheet)


अर्द्धवार्षिक परीक्षा 2025-26 कक्षा 6 विषय विज्ञान आदर्श उत्तर शीट | (Science Model Answer sheet)

उप शीर्षक:
राज्य शिक्षा केंद्र म.प्र. द्वारा आयोजित कक्षा 6वीं विषय विज्ञान (Science) अर्द्धवार्षिक मूल्यांकन सत्र 2025-26 के प्रश्न पत्र का उत्तर सहित संपूर्ण हल।
Slug (कॉपी करें):
half-yearly-exam-class-6-science-answer-sheet-2025-26
मेटा टाइटल:
कक्षा 6 विज्ञान अर्द्धवार्षिक परीक्षा 2025-26 उत्तर कुंजी | Class 6 Science Answer Sheet
मेटा डिस्क्रिप्शन:
अर्द्धवार्षिक मूल्यांकन सत्र 2025-26 के लिए कक्षा 6 विषय विज्ञान के प्रश्न पत्र की आदर्श उत्तर शीट यहाँ प्राप्त करें। भोजन के घटक, वस्तुओं का समूहन, पौधों को जानिए और प्रकाश-छाया जैसे अध्यायों पर आधारित सभी बहुविकल्पीय, लघु और दीर्घ उत्तरीय प्रश्नों के सटीक समाधान।
लेख का सारांश:
यह प्रश्न पत्र कक्षा 6वीं की अर्द्धवार्षिक परीक्षा 2025-26 के विषय विज्ञान के आदर्श उत्तरों को प्रस्तुत करता है। इसमें परीक्षा पैटर्न (बहुविकल्पीय, रिक्त स्थान, अति लघु, लघु और दीर्घ उत्तरीय) के अनुरूप सभी प्रश्नों के विस्तृत समाधान शामिल हैं। यह आदर्श उत्तर शीट छात्रों को उनके उत्तरों का मिलान करने और परीक्षा की तैयारी का सही आकलन करने में मदद करती है। यह सुनिश्चित करता है कि भोजन के घटकों का परीक्षण, तंतु से वस्त्र तक की प्रक्रिया और विद्युत परिपथ जैसी मुख्य वैज्ञानिक अवधारणाएँ स्पष्ट रूप से समझाई गई हैं।
विषय क्षेत्र:
अर्द्धवार्षिक परीक्षा 2025-26 के विषय विज्ञान के आदर्श उत्तर (कक्षा 6, विषय विज्ञान)
जानकारी का स्रोत:
राज्य शिक्षा केंद्र म.प्र. भोपाल द्वारा जारी अर्द्धवार्षिक मूल्यांकन सत्र 2025-26 का विज्ञान प्रश्न पत्र (संदर्भित)।

अर्द्धवार्षिक परीक्षा 2025-26

कक्षा - 6वीं            समय - 10:00 to 12:30
विषय - विज्ञान          MM - 60


नोट - सभी प्रश्न हल करना अनिवार्य है।

बहुविकल्पीय प्रश्न (प्रश्न 1 - 5)

निर्देश― प्रत्येक प्रश्न के 4 विकल्प दिए गए हैं। सही विकल्प चुनकर उत्तर लिखिए। प्रत्येक प्रश्न के लिए 1 अंक निर्धारित है।

प्रश्न - 1. कौन सा यंत्र दूर की वस्तुएं देखने में सहायक होता है?
(A) सूक्ष्मदर्शी
(B) दूरबीन
(C) स्टेथोस्कोप
(D) थर्मामीटर
उत्तर : (B) दूरबीन

प्रश्न - 2. घर्षण बढ़ाने के लिए सतह को कैसा बनाया जाता है?
(A) चिकना
(B) खुरदुरा
(C) चमकदार
(D) पारदर्शी
उत्तर : (B) खुरदुरा

प्रश्न - 3. जब एक चुंबक को स्वतंत्र अवस्था में लटकाया जाता है तो वह किस दिशा में ठहरता है?
(A) पूर्व पश्चिम दिशा
(B) उत्तर दक्षिण दिशा
(C) किसी भी दिशा में
(D) गोल घूमने लगता है
उत्तर : (B) उत्तर दक्षिण दिशा

प्रश्न - 4. गति मापने के लिए गाड़ियों में कौन सा यंत्र होता है?
(A) बैरोमीटर
(B) स्पीडोमीटर
(C) थर्मोमीटर
(D) स्केल
उत्तर : (B) स्पीडोमीटर

प्रश्न - 5. पानी के उबलने का तापमान है-
(A) 0 डिग्री सेल्सियस
(B) 50 डिग्री सेल्सियस
(C) 100 डिग्री सेल्सियस
(D) 120 डिग्री सेल्सियस
उत्तर : (C) 100 डिग्री सेल्सियस


रिक्त स्थान (प्रश्न 6-10)

निर्देश― नीचे दिए गए रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए। प्रत्येक प्रश्न के लिए 1 अंक निर्धारित है।

प्रश्न - 6. हमारे शरीर में वृद्धि (विकास) के लिए हमें प्रोटीन की आवश्यकता होती है।

प्रश्न - 7. तुलसी का तना शाकीय और पतला होता है।

प्रश्न - 8. स्वस्थ दृष्टि के लिए विटामिन A महत्वपूर्ण है।

प्रश्न - 9. एक चुम्बक के उत्तरी ध्रुव के नजदीक दूसरे चुम्बक का उत्तरी ध्रुव पास लाने पर प्रतिकर्षण होगा।

प्रश्न - 10. वायु में जल वाप्प की मात्रा को आर्द्रता कहा जाता है।


अति लघु उत्तरीय प्रश्न (प्रश्न 11-16)

निर्देश― नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए। प्रत्येक प्रश्न के लिए 2 अंक निर्धारित हैं।

प्रश्न - 11. जो पौधे भूमि पर फैल कर बढ़ते हैं उनको क्या कहते हैं?
उत्तर :– जो पौधे भूमि पर फैलकर बढ़ते हैं, उन्हें विसर्पी लताएँ (Creepers) कहते हैं।

प्रश्न - 12. प्रयोगशाला में परीक्षण के दौरान क्या-क्या सावधानियां रखना चाहिए?
उत्तर :– प्रयोगशाला में परीक्षण के दौरान हमें रसायनों को चखना नहीं चाहिए और शिक्षक के निर्देशानुसार ही उपकरण का प्रयोग करना चाहिए।

प्रश्न - 13. दिशा बताने वाले यंत्र को क्या कहते हैं?
उत्तर :– दिशा बताने वाले यंत्र को दिक् सूचक या कम्पास (Compass) कहते हैं।

प्रश्न - 14. लंबाई मापने के लिए कौन-कौन से यंत्र प्रयोग होते हैं?
उत्तर :– लंबाई मापने के लिए मुख्य रूप से मीटर स्केल और मापन फीता (Measuring Tape) प्रयोग होते हैं।

प्रश्न - 15. ऊन के कपड़े सर्दी में हमें गरम क्यों रखते हैं?
उत्तर :– ऊन के रेशों के बीच हवा फँसी रहती है, जो ऊष्मा की कुचालक होती है और हमारे शरीर की गर्मी को बाहर निकलने से रोकती है, इसलिए ऊनी कपड़े हमें गर्म रखते हैं।

प्रश्न - 16. जल चक्र की तीन अवस्थाएं कौन सी हैं?
उत्तर :– जल चक्र की तीन मुख्य अवस्थाएँ हैं: वाष्पीकरण (Evaporation), संघनन (Condensation) और वर्षण (Precipitation)।


लघु उत्तरीय प्रश्न (प्रश्न 17-22)

निर्देश― नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए। प्रत्येक प्रश्न के लिए 3 अंक निर्धारित हैं।

प्रश्न - 17. क्या हम एक ध्रुव वाला चुंबक प्राप्त कर सकते हैं? स्पष्ट कीजिए।
उत्तर :– नहीं, हम एक ध्रुव वाला चुंबक (मोनोपोल) प्राप्त नहीं कर सकते हैं। यदि हम एक चुंबक को दो या अधिक टुकड़ों में काट भी दें, तो प्रत्येक टुकड़ा हमेशा उत्तरी और दक्षिणी ध्रुव के साथ एक पूर्ण चुंबक बना रहेगा।

प्रश्न - 18. किसी वस्तु की लंबाई के मापन हेतु हाथ, पैर, अंगुली आदि से मापने की बजाय मानक इकाइयों का प्रयोग क्यों करते हैं?
उत्तर :– हाथ, पैर या उंगली से किया गया मापन व्यक्ति-व्यक्ति के अनुसार बदल जाता है, जिससे मापन में सटीकता नहीं रहती है। मानक इकाइयों (जैसे मीटर) का प्रयोग इसलिए किया जाता है क्योंकि वे पूरी दुनिया में एक समान होती हैं, जिससे मापन में एकरूपता और शुद्धता बनी रहती है।

प्रश्न - 19. घूर्णन गति व दोलनी गति में उदाहरण सहित अंतर स्पष्ट कीजिए।
उत्तर :– घूर्णन गति और दोलनी गति में अंतर:
घूर्णन गति: जब कोई वस्तु अपनी धुरी या अक्ष पर घूमती है, तो उसे घूर्णन गति कहते हैं। (उदाहरण: लट्टू का घूमना)।
दोलनी गति: जब कोई वस्तु एक निश्चित बिंदु के आगे-पीछे बार-बार गति करती है, तो उसे दोलनी गति कहते हैं। (उदाहरण: घड़ी के पेंडुलम की गति)।

प्रश्न - 20. दो समान आयतन के कांच के गिलास दिए गए हैं। एक गिलास में पानी तथा दूसरे गिलास में शहद भरा गया है। किस गिलास की सामग्री का द्रव्यमान अधिक होगा और क्यों ?
उत्तर :– शहद वाले गिलास की सामग्री का द्रव्यमान अधिक होगा। क्योंकि शहद का घनत्व पानी से अधिक होता है। समान आयतन होने पर, अधिक घनत्व वाली वस्तु का द्रव्यमान भी अधिक होता है।

प्रश्न - 21. किसी व्यक्ति के शरीर का ताप दूर से ही मापने वाले तापमापी का नाम लिखिए व उसका संक्षिप्त वर्णन कीजिए।
उत्तर :– उस तापमापी का नाम इन्फ्रारेड थर्मामीटर है।
संक्षिप्त वर्णन: यह तापमापी शरीर को बिना छुए ही इन्फ्रारेड विकिरणों को मापकर व्यक्ति के शरीर का ताप बताता है। इसका प्रयोग शारीरिक संपर्क से बचते हुए तेजी से तापमान मापने के लिए किया जाता है।

प्रश्न - 22. नीचे दिए गए सेल्सियस स्केल के ताप को केल्विन स्केल के ताप में परिवर्तित कीजिए-
1. 38°C
2. 39°C
उत्तर :– सेल्सियस को केल्विन में बदलने का सूत्र है: केल्विन (K) = सेल्सियस (°C) + 273
1. 38°C: K = 38 + 273 = 311 K
2. 39°C: K = 39 + 273 = 312 K

दीर्घ उत्तरीय प्रश्न (प्रश्न 23 - 26)

निर्देश― नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए। प्रत्येक प्रश्न के लिए 5 अंक निर्धारित हैं।

प्रश्न - 23. पादप जगत को मुख्य रूप से कितने भागों में बांटा गया है? प्रत्येक के दो दो उदाहरण दीजिए।
उत्तर :– पादप जगत को मुख्य रूप से तीन भागों में बांटा गया है:
1. शाक (Herbs): ये छोटे और हरे तने वाले पौधे होते हैं, जिनका तना मुलायम होता है। उदाहरण: टमाटर, धनिया।
2. झाड़ी (Shrubs): ये मध्यम आकार के पौधे होते हैं, जिनका तना कठोर होता है तथा शाखाएँ नीचे से निकलती हैं। उदाहरण: नींबू, गुलाब।
3. वृक्ष (Trees): ये बड़े और लंबे पौधे होते हैं, जिनका तना कठोर, मोटा और भूरा होता है तथा शाखाएँ ऊपर के भाग से निकलती हैं। उदाहरण: आम, नीम।

प्रश्न - 24. सभी मंड, कार्बोहाइड्रेट हैं लेकिन सभी कार्बोहाइड्रेट, मंड नहीं हैं। कारण स्पष्ट कीजिए।
उत्तर :– मंड (Starch) और शर्करा (Sugar), दोनों ही कार्बोहाइड्रेट के प्रकार हैं।
1. सभी मंड, कार्बोहाइड्रेट हैं: मंड एक जटिल कार्बोहाइड्रेट है, इसलिए यह कार्बोहाइड्रेट समूह का हिस्सा है।
2. सभी कार्बोहाइड्रेट, मंड नहीं हैं: कार्बोहाइड्रेट एक बड़ा समूह है जिसमें मंड के अलावा शर्करा (सरल कार्बोहाइड्रेट) और रेशे (Fibers) भी शामिल होते हैं। इसलिए मंड कार्बोहाइड्रेट का एक प्रकार है, न कि सभी कार्बोहाइड्रेट।

प्रश्न - 25. क्या जल पारदर्शी है? क्या इसे अपारदर्शी बनाया जा सकता है?
उत्तर :– हाँ, शुद्ध जल पारदर्शी होता है। पारदर्शी होने का अर्थ है कि इसके आर-पार देखा जा सकता है।
हाँ, इसे अपारदर्शी बनाया जा सकता है। जब पानी में कोई अघुलनशील या निलंबित पदार्थ (जैसे मिट्टी, पेंट या आटा) मिलाया जाता है, तो प्रकाश उसके आर-पार नहीं जा पाता और पानी अपारदर्शी बन जाता है।

प्रश्न - 26. घुलनशील एवं अघुलनशील पदार्थ में क्या अंतर है? उदाहरण देकर समझाइए।
उत्तर :– घुलनशील एवं अघुलनशील पदार्थ में अंतर:

1. घुलनशील पदार्थ (Soluble Substances):
वे पदार्थ जो पानी या किसी अन्य विलायक में पूरी तरह घुल जाते हैं और मिश्रण में अदृश्य हो जाते हैं।
उदाहरण: नमक, चीनी।

2. अघुलनशील पदार्थ (Insoluble Substances):
वे पदार्थ जो पानी या विलायक में नहीं घुलते और निलंबित रहते हैं या तल में बैठ जाते हैं।
उदाहरण: रेत, चॉक पाउडर।



आशा है, उपरोक्त जानकारी उपयोगी एवं महत्वपूर्ण होगी।
(I hope the above information will be useful and important. )
Thank you.
लेखक
(Writer)
infosrf.com

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पाठकों की टिप्पणियाॅं (1)

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    Vishwajeet Singh baghel (Teacher)

    सर जानकारी देने के लिए धन्यवाद

    Website Owner / Blog Writer Reply

    आभार सर।

    Replied on December 12, 2025 08:12AM
    Reply

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