English : Class - 3rd month - February Question paper~ Important hints to solve the paper
कक्षा– 3री माह– फरवरी प्रश्न पत्र विषय- अंग्रेजी को हल करने हेतु महत्वपूर्ण संकेत
Skill based written questionsSection 'A'
टीप :- सभी प्रश्नों के लिए उत्तर हिंदी में दिए गए हैं। विद्यार्थीगण उन हिंदी शब्दों की अंग्रेजी ढूँढ कर या समझकर अंग्रेजी में ही उत्तर का लेखन करें।
Q.1 :– Choose the correct option and write.( any 5)
सही विकल्प चुनकर लिखें (कोई 5)
संकेत :- सभी विकल्पों के सही उत्तर नीचे हिंदी में लिखे गए हैं जिन्हें समझ कर चयन करें।
(1) An aeroplane flies in the ..................... .
(A) rails
(B) land
(C) sky
(D) water
(2) A.....................……is a wild animal.
(A) caw
(B) dog
(C) lion
(D) goat
(3) A......….............. live in a nest.
(A) bird
(B) cat
(C) horse
(D) dog
(4) The ship sails on the............. .
(A) sea
(B) sky
(C) road
(D) rail
5. A rabbit lives in a............
(A) hole
(B) shed
(C) burrow
(D) den
6 . A..........................lives in a den.
(A) dog
(B) cow
(C) lion
(D) monkey
7. A. ............................ is fruit.
(A) mango
(B) rose
(C) bat.
(D) pink
Answers :– स्काई, लायन, बड, सी, बरो, लायन, मैंगो
Q.2 :- Fill in the blanks .(any five)
संकेत :- (1) सभी ब्लैंक्स के लिए नीचे उत्तर हिंदी में दिए गए हैं।
(2) रिक्त स्थान से संबंधित चित्र सबसे नीचे दिए गए हैं।
1. Monday comes .............. Tuesday.(before /after )
2. He .................. cricket. (like likes )
3. A ........lives in a tree. (monkey /dog)
4. This is a..................... . (car / bus )
5. This is a............ . (ship / boat )
6. I go to playground at ......... . (5 o'clock / 9 o'clock)
7. A......... lives in a shed. (caw/ dog)
Answers :- बिफोर, लाइक, मंकी, कार, शिप, फाइव ओ'क्लाक, काऊ
Q.3:– Match the columns.
संकेत :- सभी सही जोड़ियाँ नीचे हिंदी में दी गई हैं।
Ankit – colour
Seema – vegetable
banana – boy
potato – fruit
green – girl
Answer :– अंकित – ब्वाय
सीमा – गल
बनाना – फ्रुट
पटेटो – वेजिटेबल
ग्रीन – कलर
Q.4 :– Rearrange the letters and write the name of objects. (any five)
संकेत :– सही क्रम से जमे शब्द नीचे उत्तर में दिए गए हैं, जो कि हिंदी में हैं।
epn –
acr –
tab –
ate –
abll –
acp –
ujg –
Answer :– पेन, कार, बैट, कैट, बाल, कैप, जग
Q.5 :– Make new words.
संकेत:– नए बने शब्द हिंदी में नीचे दिए गए हैं।
drink+ing
eat+ing
stand+ing
sleep+ing
jump+ing
Answer :– ड्रिंकिंग, इटिंग, स्टेण्डिंग, स्लीपिंग, जम्पिंग
Q.6 :– Copy these lines.
संकेत :- नीचे दी गई पंक्तियों को ज्यों का त्यों लिखें।
Can you do as I do?
I am jumping.
Look at me.
Can you do as I do?
Jump, Jump, Jump
Project Work
Section 'B'
(A) 1. Draw pictures of five classroom objects and colour them.
2. Write their names also.
संकेत :- प्रश्न पत्र में दिए बक्सों में कक्षा के अंदर की कोई पाँच वस्तुओं जैसे चॉक, डस्टर, टेबल, कुर्सी, पेन आदि के चित्र बनाकर उसमें रंग भरें।
(B) Read the following riddles and write answer. (any five)
Who am I ?
संकेत :– सभी कथनों के लिए उत्तर नीचे हिंदी में दिए गए हैं।
टीप :- सभी कथनों के लिए चित्र सबसे नीचे दिए गए हैं।
1. I live in trees.
I eat fruits.
I m a .........
2.I live in a nest.
I fly in the sky.
I am a.......
3. I live in a hole.
I nibble clothes.
I am a ...........
4. I live in a shed.
5. I live in a burrow.
6. I live in a den.
7. I live in a stable.
Answers :– मंकी, बड, रैट, काऊ, रैबिट, लायन, हार्स
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I am white, brown or spotted.
I am a ............
I love carrots.
I am white and brown.
I am a ..........
I am the king of the forest.
I am a..............
People ride on me.
I am a.............
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(आशा है, उपरोक्त जानकारी उपयोगी एवं महत्वपूर्ण होगी।)
Thank you.
R F Temre
infosrf.com
(संबंधित जानकारी नीचे देखें।)
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