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कक्षा 3 गणित अर्द्धवार्षिक परीक्षा 2025-26 ब्लूप्रिंट आधारित पुनरावृत्ति अभ्यास प्रश्न पत्र

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नोट - सभी प्रश्न हल करना अनिवार्य है।

बहुविकल्पीय प्रश्न (प्रश्न 1 - 5)

निर्देश― प्रत्येक प्रश्न के 4 विकल्प दिए गए हैं। सही विकल्प चुनकर उत्तर लिखिए। प्रत्येक प्रश्न के लिए 1 अंक निर्धारित है।

प्रश्न - 1. देबा और दीप किस जानवर को चराने जाते थे?
(A) गाय
(B) भेड़
(C) बकरी
(D) भैंस
उत्तर : (A) गाय

प्रश्न - 2. गिनती न आने पर देबा और दीप ने गायों को गिनने के लिए दीवार पर क्या बनाया?
(A) वृत्त
(B) निशान
(C) चौकोर
(D) चित्र
उत्तर : (B) निशान

प्रश्न - 3. संख्या 'चालीस' (40) में कितने अक्षर हैं?
(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 5
उत्तर : (B) 3

प्रश्न - 4. जया ने रॉकेट बनाने के लिए कौन-सी आकृति का उपयोग किया था?
(A) घनाभ
(B) गोला
(C) शंकु
(D) त्रिभुज
उत्तर : (C) शंकु

प्रश्न - 5. यदि 7 गायें बाहर गईं और 5 वापस आईं, तो दीवार पर कितने निशान बाकी रहेंगे?
(A) 1
(B) 2
(C) 5
(D) 7
उत्तर : (B) 2

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रिक्त स्थान (प्रश्न 6-10)

निर्देश― नीचे दिए गए रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए। प्रत्येक प्रश्न के लिए 1 अंक निर्धारित है।

प्रश्न - 6. देबा और दीप __________ परिवार से थे।
उत्तर : चरवाहा

प्रश्न - 7. ज्यामितीय आकृति शंकु में एक नुकीला __________ होता है।
उत्तर : कोना

प्रश्न - 8. हेमंत के पास 36 गायें थीं, इसमें दहाई के स्थान पर अंक __________ है।
उत्तर : 3

प्रश्न - 9. ओडिशा में ईब और गुजरात में ओड भारत में सबसे __________ नाम वाले स्थान हैं।
उत्तर : छोटे

प्रश्न - 10. एक घन एक विशेष प्रकार का __________ होता है।
उत्तर : घनाभ

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अति लघु उत्तरीय प्रश्न (प्रश्न 11-16)

निर्देश― नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए। प्रत्येक प्रश्न के लिए 2 अंक निर्धारित हैं।

प्रश्न - 11. देबा और दीप चिंतित क्यों थे?
उत्तर :– दीवार पर अभी भी दो निशान बाकी थे, लेकिन उन्हें बाहर कोई गाय नहीं दिखी। वे चिंतित थे कि उनकी दो गायें खो गई हैं।

प्रश्न - 12. घनाभ (Cuboid) के कोई दो उदाहरण दीजिए जो आपके आस-पास हों।
उत्तर :– पुस्तक और माचिस का डिब्बा।

प्रश्न - 13. गिनती न आने पर देबा और दीप ने गायों को गिनने के लिए क्या युक्ति अपनाई?
उत्तर :– बाहर जाते समय हर गाय के लिए दीवार पर एक निशान बनाना और वापस आने पर हर गाय के लिए एक निशान काट देना।

प्रश्न - 14. हेमंत के पास 36 गायें और 23 भेड़ें थीं। उसके पास कुल कितने जानवर हैं?
उत्तर :– कुल जानवर = 36 जोड़ 23 = 59 जानवर।

प्रश्न - 15. उन घरेलू वस्तुओं के नाम लिखिए जिन्हें बिजली की आवश्यकता होती है। (कोई दो)
उत्तर :– टीवी और पंखा।

प्रश्न - 16. एक घन (Cube) में कुल कितने कोने (corners) होते हैं?
उत्तर :– एक घन में कुल 8 कोने होते हैं।

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लघु उत्तरीय प्रश्न (प्रश्न 17-22)

निर्देश― नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए। प्रत्येक प्रश्न के लिए 3 अंक निर्धारित हैं।

प्रश्न - 17. जानवर खेल खेलने के लिए दो टीमें बनाना चाहते थे। पहली टीम के कप्तान का क्या नियम था?
उत्तर :– पहली टीम का कप्तान वह होगा जिसका नाम सबसे लंबा हो, यानी जिसके नाम में सबसे अधिक अक्षर हों।

प्रश्न - 18. यदि आपकी कक्षा में 35 बच्चे हैं और 29 बच्चे दो चोटियाँ बनाते हैं। कितने बच्चे दो चोटियाँ नहीं बनाते हैं? हल कीजिए।
उत्तर :– कक्षा में कुल बच्चे = 35। दो चोटियाँ बनाने वाले बच्चे = 29। दो चोटियाँ न बनाने वाले बच्चे = 35 घटा 29 = 6 बच्चे।

प्रश्न - 19. टैली मार्क्स की सहायता से 17 गायों का हिसाब कैसे रखेंगे? टैली मार्क्स बनाकर दिखाइए।
उत्तर :– 17 गायों के लिए 5-5 के 3 समूह और 2 का एक समूह बनेगा।
टैली मार्क्स: ||||/ ||||/ ||||/ ||

प्रश्न - 20. घनाभ और बेलन में क्या मुख्य समानता और अंतर है? (कोई दो)
उत्तर :– समानता: दोनों ही 3D आकृतियाँ हैं। अंतर: घनाभ की सतहें सीधी होती हैं, जबकि बेलन की सतह घुमावदार होती है।

प्रश्न - 21. संख्या पहेली: "मैं एक दो अंकों की संख्या हूँ। मेरे नाम में 4 अक्षर हैं। मैं संख्या 50 के बहुत करीब हूँ। मैं कौन हूँ?"
उत्तर :– यह संख्या 49 (उनचास) या 51 (इक्यावन) है।

प्रश्न - 22. जया एक रॉकेट बना रही है। उस रॉकेट को बनाने में उपयोग की गई 3D आकृतियों के नाम और उनकी संख्या लिखिए।
उत्तर :– रॉकेट बनाने में उपयोग की गई आकृतियाँ:
1. शंकु: 1
2. बेलन: 1
3. घनाभ: 1

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दीर्घ उत्तरीय प्रश्न (प्रश्न 23 - 26)

निर्देश― नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए। प्रत्येक प्रश्न के लिए 5 अंक निर्धारित हैं।

प्रश्न - 23. मान लीजिए आपके पास 28 गेंदें हैं। इन्हें गिनने के लिए आप टैली मार्क (निशान) का उपयोग कैसे करेंगे? 28 के लिए टैली मार्क बनाइए और समझाइए।
उत्तर :– टैली मार्क में, वस्तुओं को गिनने के लिए 5-5 के समूह बनाए जाते हैं, जिसमें 4 सीधे निशान खींचकर पाँचवाँ निशान उन्हें काटता है।
28 के लिए टैली मार्क:
||||/ ||||/ ||||/ ||||/ ||||/ |||
28 को गिनने के लिए, हमने 5-5 के 5 पूर्ण समूह बनाए और अंत में 3 निशान बनाए। (5 जोड़ 5 जोड़ 5 जोड़ 5 जोड़ 5 जोड़ 3 = 28)

प्रश्न - 24. 1 से 20 तक की संख्याओं में, उन सभी संख्याओं के नाम लिखिए जिनके नाम में तीन (3) अक्षर आते हैं।
उत्तर :– 1 से 20 तक की वे संख्याएँ जिनके नाम में तीन अक्षर हैं:
1. तीन
2. सात
3. आठ
4. ग्यारह
5. बारह
6. तेरह
7. चौदह
8. पंद्रह
9. सोलह
10. सत्रह

प्रश्न - 25. देविका की खिलौना रेलगाड़ी में लाल बेलन, स्लेटी घनाभ, पीला शंकु, और नीला घन हैं। यदि वह हर आकृति को 4 बार खरीदती है, तो कुल कितनी आकृतियाँ होंगी? प्रत्येक आकृति का नाम और कुल संख्या लिखें।
उत्तर :– रेलगाड़ी में 4 प्रकार की आकृतियाँ हैं: बेलन, घनाभ, शंकु, और घन।
* प्रत्येक आकृति को खरीदा गया: 4 बार।
* लाल बेलन: 1 गुणा 4 = 4
* स्लेटी घनाभ: 1 गुणा 4 = 4
* पीला शंकु: 1 गुणा 4 = 4
* नीला घन: 1 गुणा 4 = 4
* कुल आकृतियाँ: 4 जोड़ 4 जोड़ 4 जोड़ 4 = 16 आकृतियाँ।

प्रश्न - 26. समूहीकरण (Grouping) से आप क्या समझते हैं? अपने घर के रसोईघर में पाई जाने वाली 10 वस्तुओं को किन्हीं दो समूहों में विभाजित कीजिए और समझाइए कि आपने उन्हें कैसे समूहित किया।
उत्तर :– समूहीकरण: समूहीकरण का अर्थ है वस्तुओं को उनकी समान विशेषताओं, गुणों या उपयोग के आधार पर एक साथ रखना।
उदाहरण (रसोईघर की वस्तुएँ):
1. समूह 1: प्लास्टिक की वस्तुएँ (जैसे- पानी की बोतल, डिब्बे, मग)
2. समूह 2: धातु की वस्तुएँ (जैसे- चम्मच, कड़ाही, चाकू)
समूह बनाने का कारण: मैंने वस्तुओं को उस सामग्री के आधार पर समूहित किया जिससे वे बनी हैं।

आशा है, उपरोक्त जानकारी उपयोगी एवं महत्वपूर्ण होगी।
(I hope the above information will be useful and important. )
Thank you.
लेखक
(Writer)
infosrf.com

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