भाषा सीखना और ग्रहणशीलता || भाषा और मातृभाषा क्या हैं? परिभाषाएँ || हिन्दी भाषा का शिक्षा शास्त्र
भाषा क्या है, परिभाषाएँ, मातृभाषा का अर्थ और भाषा सीखने की प्रक्रिया
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भाषा क्या है, परिभाषाएँ, मातृभाषा का अर्थ और भाषा सीखने की प्रक्रिया
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प्राथमिक शिक्षक पात्रता परीक्षा (Primary Teacher Eligibility Test) के हिंदी भाषा के सिलेबस के अनुसार दो अपठित गद्यांश एवं उनसे जुड़े 5-5 महत्वपूर्ण बहुविकल्पीय प्रश्न उनके उत्तर के साथ।
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इस लेख में शिक्षक चयन परीक्षाओं की तैयारी के लिए हिंदी भाषा का शिक्षा शास्त्र के अंतर्गत भाषा विचार- बाल विकास व शिक्षा शास्त्र- बच्चों की भाषा व उनकी भाषा गत कठिनाइयाँ, बालकों की विचार शक्ति बढ़ाने हेतु आवश्यक उपाय के बारे में जानकारी दी गई है।
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इस लेख में शिक्षक चयन परीक्षाओं की तैयारी के लिए व्याकरण या grammar क्या है? इसकी उपयोगिता, भाषा की मौखिक या लिखित अभिव्यक्ति के संदर्भ में व्याकरण के कार्यों के बारे में जानकारी दी गई है।
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इस लेख में भाषा शिक्षण में सुनने व बोलने की भूमिका, भाषा के कार्य, बच्चे भाषा का प्रयोग कैसे करते हैं? श्रवण क्षमता का महत्व एवं भाषा विकास शिक्षा शास्त्र के बारे में जानकारी दी गई है।
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CTET and TET Exams हेतु भाषा शिक्षण के सिद्धांतों (Principles of Language Teaching) का अध्ययन आवश्यक है।
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भाषा को सीखने के लिए एक बालक के अन्दर की खूबियाँ जिससे बालक भाषा को ग्रहण करता है, उसे भाषा ग्रहणशीलता कहते हैं।
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शिक्षा में भाषा का महत्वपूर्ण स्थान होता है। बिना भाषा के शिक्षा प्राप्त करने में काफी मुश्किलें आती हैं। भाषा शिक्षा का माध्यम होती है।
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भाषा सिखाने हेतु शिक्षक को यह जानना आवश्यक है कि एक बच्चे में जिज्ञासा, अनुकरण क्षमता और अभ्यास करने का गुण निहित है या नहीं।
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