मुख्य बिन्दु/प्रश्न

प्रश्न (1) - प्रत्येक विद्यालय में SMC होना अनिवार्य है, यह किस 'शिक्षा का अधिकार अधिनियम' में प्रावधान किया गया है?
उत्तर - शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009

प्रश्न (2) - smc समिति का विद्यालय में होने का मुख्य महत्व क्या है?
उत्तर - अच्छी शिक्षा।

प्रश्न (3) - अच्छी शिक्षा से क्या आशय है?
उत्तर - अच्छी शिक्षा से आशय - अच्छी कक्षाएँ, साफ-सुधरे शौचालय, खेल का मैदान, एक अच्छी लाइब्रेरी, विद्यालय सुखद और सीखने की जगह होती हो, शिक्षक गतिविधि-युक्त एवं मनोरंजक विधियों का उपयोग करके सिखाते हों। जब बच्चे स्कूल में नियमित रूप से आते हैं तो उन्हें पढ़ाई के ज्यादा घण्टे मिलते हैं और वे अच्छी शिक्षा पा सकते हैं।
इसी के साथ जब अभिभावक घर पर बच्चे की पढ़ाई की ओर ध्यान देते हैं तब बच्चे का सीखना बेहतर होता है और बच्चे का आत्मविश्वास बढ़ता है। इसलिए घर पर बच्चों की पढ़ाई के लिए प्रतिदिन की समय तय करें।

प्रश्न (4) - 'शाला प्रबन्धन समिति' में कुल समिति सदस्य संख्या का अनुपात क्या है?
उत्तर - 'शाला प्रबन्धन समिति' में कुल 18 सदस्य होते हैं। जिसमें से 3 चौथाई बच्चों के माता-पिता (अभिभावक) होंगे, उनमें से 50% महिलाओं का होगा जरूरी है।
अन्य चार सदस्यों में - (i) शाला प्रमुख
(ii) महिला शिक्षिका
(iii) वार्ड का पंच (स्कूल का वार्ड (महिला/पुरुष)
(iv) सरपंच द्वारा मनोनित महिला पंच।

प्रश्न (5) - IVRS क्या है? इसका क्या उपयोग है?
उत्तर - IVRS का पूरा नाम Interactive voice response system जिसे हिन्दी में 'परस्पर संवाद (वार्तालाप) प्रतिक्रिया पद्धति' कहेंगे।
यह Foning का एक ऐसा system है जिसमें 8604860485 पर किसी भी समय काल कर SMC के दायित्वों, अभिभावकों के दायित्वों व बच्चों ने विद्यालय में क्या सीखा, जाना सकता है। यह एक ऐसा सिस्टम है जिसमें चरण दर चरण दिए गए आप्शन के बटनों को दबाकर जानकारी प्राप्त की जा सकती है।
प्रशिक्षण में सत्र के दौरान सभी प्रतिभागियों से फोन लगवाना चाहिए। एक समय में 1000 साथी एक साथ फोन लगा सकते हैं।

प्रश्न (6) - बच्चों की अच्छी शिक्षा के लिए आवश्यक तत्व कौन- कौन से हैं?
उत्तर - नामांकन, ठहराव (उपस्थिति), पढ़ाई का बेहतर वातावरण, विद्यालय की आधारभूत संरचना, सीखने का परिणाम।

प्रश्न (7) - 'शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009' के अनुसार बच्चों को क्या अधिकार प्राप्त हैं?
उत्तर - (i) 6 से 14 वर्ष के बच्चों की निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा के अवसर।
(ii) बसाहट के पास शाला सुविधा।
(iii) शाला त्यागी व अप्रवेशी के लिए विशेष प्रशिक्षण सुविधा।
(iv) शाला में प्रवेश से किसी को मनाही नहीं।
(v) TC एवं BC (birth certificate) न होने पर प्रवेश से नहीं रोका जा सकता।
(vi) प्रवेश के लिए स्क्रीनिंग टेस्ट एवं कैपिटेशन फीस लेने (प्रतिव्यक्ति शुल्क) लेने पर मनाहीं।
(vii) बच्चों को शारीरिक व मानसिक रूप प्रताड़ित करने हेतु मनाहीं।
(viii) शिक्षकों का बच्चों को दर्ज संख्या के आधार पर पदस्थापना।
(ix) विद्यालय में पर्याप्त व्यवस्थाएँ।
(x) शिक्षण सत्र में अध्यापन का समय - प्राथमिक शाला हेतु 800 घण्टे व माध्यमिक शाला हेतु 1000 घण्टे निर्धारित।
(xi) शिक्षकों के लिए शाला मे 7ः30 घण्टे समय (अध्यापन तैयरी सहित) निश्चित होगा।
(xii) बाल अधिकार हनन होने पर स्थानीय निकाय और राज्य बाल अधिकार संरक्षण आयोग से जाँच कराने का अधिकार।
(xiii) शिक्षकों के दायित्व पूर्ण करना व पाठ्यक्रम पूरा कराना।
(xiv) प्राइवेट शालाओं का मान्यता प्राप्त होता आवश्यक है।

प्रश्न (8) - SMC के क्या कार्य हैं?
उत्तर - (i) संचालन व मॉनिटरिंग।
(ii) शाला विकास योजना तैयार करना।
(iii) शाला अनुदान की मॉनिटरिंग।
(iv) शिक्षा का अधिकार अधिनियम की जानकारी जनसमुदाय को देना।
(v) शिक्षकों की शाला नियमित उपस्थिति सुनिश्चित करना।
(vi) समय समय पर बैठकों में उपस्थित होकर शाला विकास में योगदान देना।
(vii) बच्चों की उपस्थिति सुनिश्चित कराना।
(viii) बच्चों का शत-प्रतिशत नामांकन में जवाबदेही।
(ix) शिक्षकों की छात्र अनुपात में पदस्थापना हेतु प्रयास।
(x) शाला की अधोसंरचना सुनियोजित कराने में सहभागिता।

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