प्रतिभापर्व मूल्यांकन, कक्षा-चौथी विषय- पर्यावरण, हल करने हेतु महत्वपूर्ण संकेत Pratibha Parva assessment, Class-IV subject - Environment, Important hints to solve.
........................खंड 'अ'
प्रश्न 1:- केवल एक शब्द में उत्तर दीजिए।
निम्न चित्र को ध्यान से देखिए -
(टीप :- सबसे उपर चित्र दिया गया है)
(अ) इस जगह को पहचानकर नाम लिखिए।
.............................................
(ब) यहाँ यात्रा करने के लिए 'रेगिस्तान का जहाज' किसे कहते हैं?
............................................
(स) रेगिस्तान में पाए जाने वाले पेड़ पौधों के नाम लिखिए।
.............................................
(द) खेजड़ी का पेड़ किस काम आता है?
.......................................................
हल करने हेतु संकेत :- चित्र का निरीक्षण करने के पश्चात आप प्रश्नोंं के उत्तर पाएंगे कि (अ) रेगिस्तान (ब) ऊँट (स) नागफनी, कटीली झाड़ियाँ, केकटस, खजूर, खेजड़ी के वृक्ष पाए जाते हैं। (द) खेजड़ी के पेड़ की छाल की दवा के काम में आती है और इसकी लकड़ी को कीड़े नहीं लगते हैं।
प्रश्न 2:- अति लघु उत्तरीय प्रश्न
(अ) निम्न चित्र को ध्यान से देखिए एवं बॉक्स में उनके नाम लिखिए।
( टीप :- चित्र नीचे दिया गया है।)
(अ) कौन से संवेदी अंग से म्यूजिक सुन पाते हैं? उसका नाम बताओ।
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.....................................................
......................................................
संकेत :- (अ) दिए गए बॉक्स में हम क्रमशः 1. आँख 2. मुँह 3. कान और 4. नाक लिखेंगे।
(ब) उत्तर हेतु संवेदी अंग 'कान' है जिससे हम म्यूजिक सुन पाते हैं।
प्रश्न 3:- चित्र का अवलोकन करिए और उत्तर दीजिए।
(टीप :- चित्र नीचे दिया गया है।)
उक्त सब्जी वाले के ठेले में दी हुई सामग्री को सारणी में वर्गीकृत कीजिए।
फल .....................सब्जियाँ
...................................
...................................
....................................
संकेत :- फल....................सब्जियाँ
........... केला...................... गोभी
..........अन्नानास.................. भटा
...........अनार...................टमाटर
............सेव......................गाजर
प्रश्न 4 :-सारणी में दी गई चीजों को आधा पानी भरे हुए काँच के गिलास में घोलकर देखिए व सही जगह पर सही का निशान लगाकर पूर्ण कीजिए।
(टीप:- (1) सारणी नीचे दी गई है।
(2) इस प्रश्न को वीडियो के माध्यम से समझा दिया गया है, नीचे वीडियो लिंक पर क्लिक करके आप देख सकते हैं।)
प्रश्न 5:- दीर्घ उत्तरीय प्रश्न चित्र का अवलोकन करिए और उत्तर दीजिए। निम्न साधनों का नाम लिखिए और इनका उपयोग कहाँ होता है सारणी में लिखिए।
(टीप:- 1. सारणी चित्र सहित नीचे दी गई है।)
2. इस प्रश्न के उत्तर को वीडियो के माध्यम से समझा दिया गया है नीचे दिए गए वीडियो लिंक पर क्लिक कर देखें।)
.............................. प्रोजेक्ट कार्य
............................... खंड 'ब'
प्रश्न 6 :- वर्तमान में कोविड-19 (कोरोना) की स्थिति में आपके घर परिवार में शादी उत्सव या त्यौहार मनाने के लिए आए आने वाले नए मेहमानों की व्यवस्था आप कैसे करेंगे? इस पर एक योजना तैयार कीजिए।
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साथ ही निम्न बिंदुओं की जानकारी लिखिए-
(अ) कार्यक्रमों में मेहमानों की संख्या-
पूर्व की स्थिति में / कोविड-19 की स्थिति में
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..........................................................
(ब) खानपान की व्यवस्था-
पूर्व की स्थिति में/ कोविड19 की स्थिति में
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.......................................................
(स) पेयजल की व्यवस्था -
पूर्व की स्थिति में / कोविड19 की स्थिति में
.......................................................
......................................................
(द) कोविड-19 (कोरोना) काल में हमारी आदतों में क्या परिवर्तन हुए हैं? लिखें।
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संकेत :- covid-19 एक संक्रामक बीमारी है जो कि एक मनुष्य से दूसरे मनुष्य में फैलती है। इस स्थिति में यदि घर पर शादी, उत्सव या त्यौहार मनाना हो तो, मेहमानों की व्यवस्था के लिए हम निम्न योजना बनाएंगे।
1. मेहमानों को सीमित संख्या में बुलाएंगे जो खास नजदीकी रिश्तेदार हैं उन्हें ही बुलाया जाएगा।
2. सभी मेहमानों के लिए ठहरने की अलग-अलग व्यवस्था की जाएगी।
3. सभी मेहमानों के लिए मास्क की व्यवस्था की जाएगी।
4. भोजन पानी की व्यवस्था इस तरह की जाएगी कि सभी मेहमान एक दूसरे से दूरी बनाकर रखेंगे। 5. कार्यक्रम की व्यवस्था इस तरह की जाएगी कि दूरियों का पालन हो सके।
..... पूर्व की स्थिति में / कोविड-19 की स्थिति में
(अ) 500 ............../100
(ब) सामुहिक...../ दूर दूर खाद्य सामग्री रखना
(स)सामुहिक......../ अलग कमरों में यि मैदान में बहुत दूरी पर
(द) कोरोना काल में हमारी बहुत सारी आदतों में परिवर्तन हुआ है।
(1) हम भीड़भाड़ वाली जगहों पर बहुत कम जाते हैं, यदि आवश्यक हुआ तो मास्क कर लगा कर ही जाते हैं।
(2) घर पर साबुन से अच्छी तरह से हाथ धोते हैं।
(3) पीने का पानी गर्म करके ही पीते हैं।
(4) अपने साथियों से दूरी बनाकर ही हम खेलते हैं।
(5) पढ़ाई लिखाई हेतु मोबाइल फोन, रेडियो एवं टीवी का प्रयोग करते हैं।
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