मॉडल आंसर शीट माह मार्च कक्षा- 4 विषय- पर्यावरण || Model Answer Sheet Month March Class - 4 subject - Environmental study
मॉडल आंसर शीट माह मार्च विषय - पर्यावरण Model Answer Sheet Month March subject- Environmental study
कौशल आधारित लिखित प्रश्न
खंड- 'अ'
प्रश्न 1- निम्न चित्र को ध्यान से देखिये?
टीप- चित्र नीचे दिया गया है।
(अ) चित्र में घर बनाने की कौन-कौन सी सामग्री दिखाई दे रही है?
उत्तर - चित्र में घर बनाने में ईट, सीमेंट, रेत, कंक्रीट, लोहा, बिजली पाइप, वायर, पीवीसी पाइप, बिजली का सामान आदि दिखाई दे रहा है।
(ब) इस चित्र में अंकित बिंदुओं पर कौन क्या कार्यकर रहा है? जानकारी निम्न तालिका में भरिये।
अंकित .......कार्य करने वाले .... क्या काम
बिंदु .......... व्यक्ति का नाम ..... कर रहे हैं
1. ................ मजदूर ..............मसाला तैयार
............................................. कर रहा है
2. ................. प्लम्बर .............. पाइपलाइन
............................................... लगा रहा है।
3. ............. इलेक्ट्रिशियन ....... बिजली फिटिंग
............................................... कर रहा है
(स) आपके घर में आपको सबसे प्रिय कौन लगता है और क्यों?
उत्तर - हमें अपने घर में सबसे प्रिय माताजी लगती हैं, क्योंकि माता जी हमसे सबसे ज्यादा प्रेंम करती हैं एवं हमारी हर बात का ध्यान रखती हैं।
टीप– यदि विद्यार्थी अपने अनुसार परिवार के किसी सदस्य के बारे में जानकारी देते हैं तो उन्हें अंक प्रदान किए जाने चाहिए।
(द) वहाँ कितने लोग काम कर रहे हैं? क्या सभी मिल-जुल कर काम करते हैं।
उत्तर- वहाँ कुल छह लोग काम कर रहे हैं। सभी लोग मिलजुल कर काम कर रहे हैं।
(इ) बर्फीले क्षेत्रों में मकान की छत किस प्रकार की होती है?
उत्तर- बर्फीले क्षेत्रों के मकान की छत एकदम ढलुआ होती है ताकि बर्फ गिरने पर आसान के साथ नीचे आ सके।
प्रश्न 2- निम्न प्रश्नों के उत्तर दीजिए-
(अ) तालिका में दी हुई जानकारी को पूर्ण कीजिए-
..........कार्य....................काम कौन करता है?
(अ) रेलवे स्टेशन पर सामान .... कुली
.......उठाने में मदद करना
(ब) डॉक्टर को ऑपरेशन ........ नर्स
..... थिएटर में मदद करना
(स) कोविड-19 में गरीबों ...... स्वयंसेवक
...... को खाना पहुँचाना
(द) आग लगने पर .............. ड्राइवर
... दमकल गाड़ी पहुँचाना
(ब) आपने इस तरह का बोर्ड लगा देखा होगा। इसका क्या अर्थ है, बताइये।
टीप– बोर्ड नीचे दिया गया है।
उत्तर - इस तरह के बोर्ड का अर्थ है 'धूम्रपान निषेध है' अर्थात यहाँ पर बीड़ी, सिगरेट, तंबाकू का सेवन वर्जित है।
(स) आपके परिवेश में कई प्रकार के जीव पाए जाते हैं? उन्हें निम्न सारणी में वर्गीकृत कीजिये-
अंडे देने वाले जानवरों के नाम - मछली, मगर, छिपकली, सांप, केकड़ा, मेंढक आदि।
अंडे नहीं देने वाले जानवरों के नाम - गाय, घोड़ा, हाथी, चूहा, शेर, हिरण, खरगोश आदि।
(द) निम्नांकित को पढ़कर उदाहरण लिखिए-
फल देने वाले पेड़ों के नाम – आम, अमरूद, केला, बेर, संतरा, इमली, जामुन, सीताफल, तेंदू, पपीता, मौसंबी आदि।
औषधि देने वाले पेड़ों के नाम – तुलसी, नीम, ग्वारपाठा, हल्दी, अदरक, अर्जुन, अकोला, धतूरा आदि।
(इ) दिया गया चित्र किस चीज का है, नाम बताइये? इसका उपयोग कौन करता है।
टीप- चित्र नीचे दिया गया है
उत्तर- दिया गया चित्र व्हीलचेयर का है इसका हाथ-पैरों से अक्षम व्यक्ति उपयोग दिव्यांग (विकलांग) व्यक्तियों के द्वारा किया जाता है।
प्रश्न 3:- निम्न चित्र को ध्यान से देखो-
टीप- चित्र नीचे दिया गया है।
(अ) हाथी के सिर पर किस जानवर के कान लगे हुए हैं?
उत्तर- हाथी के सिर पर चूहे के कान लगे हुए हैं।
(ब) हाथी के कान किस जानवर के सिर पर लगे हुए हैं?
उत्तर- हाथी के कान जिराफ़ के सिर पर लगे हुए हैं।
(स) क्या तुम किसी ऐसे जानवर का नाम बता सकते हो जिसके कान दिखाई नहीं देते?
उत्तर- मगर के कान दिखाई नहीं देते।
(द) आपके आस-पास कोई स्थान है जहाँ ये जानवर एक साथ मिल सकते हों?
उत्तर- ये जानवर एक साथ अभ्यारण में दिखाई दे सकते हैं। हमारे जिले में पेंच अभ्यारण में ये जानवर एक साथ दिखाई देंगे।
(इ) जिन व्यक्तियों/लोगों को कान से सुनाई नहीं देता वे किस प्रकार अपनी बात कहते हैं?
उत्तर- जिन व्यक्तियों/लोगों को कान से सुनाई नहीं देता वे इशारों सेअपनी बात कहते हैं।
प्रश्न 4:- निम्न चित्रों को देखिए एवं उनके नाम लिखिए।
टीप - चित्र नीचे दिया गया है।
1. कुली
2. स्टेशन मास्टर
3. रेलगाड़ी चालक
4. टी.टी.आई
5. रेलवे पुलिस
6. सफाई कर्मी
7. टिकट वितरक
प्रश्न 5 - बच्चों अपने पेड़ देखे होंगे? आपके द्वारा देखे एक पेड़ के बारे में लिखिए-
उत्तर - हमारे द्वारा देखा गया पेड़ आम है।
टीप - विद्यार्थियों के द्वारा किसी भी पेड़ के बारे में निम्न प्रश्नों के उत्तर देने पर अंक प्रदान किए जाने चाहिए।
(अ) क्या उस पर फूल आते हैं?
उत्तर- हाँ, उस पर फूल आते हैं किंतु फूल को बौर कहा जाता है।
(ब) फूल क्या साल भर आते हैं?
उत्तर- नहीं, फूल (बौर) साल भर नहीं आते।
(स) पत्तियाँ किस महीने में झड़ती है?
उत्तर- पत्तियाँ फरवरी एवं मार्च माह में झड़ती हैं।
(द) उस पर फल कब लगते हैं?
उत्तर- उस पर फल मार्च-अप्रैल में लगते हैं।
(इ) उस पेड़ पर कौन-कौन से जानवर रहते हैं?
उत्तर- एक पेड़ पर गिलहरी, कौए, बबूले, चिड़िया चींटियाँ इत्यादि रहते हैं।
प्रश्न 6- चित्र को ध्यान से देखिए-
टीप- चित्र नीचे दिया गया है।
(अ) जहाँ से नदी निकालना शुरू हुई वहाँ पानी का रंग कैसा है?
उत्तर- जहाँ से नदी निकालना शुरू हुई वहाँ पानी का रंगहीन है किंतु पानी को दूर से देखने पर नीला दिखाई देता है।
(ब) नदी के पानी का रंग कहाँ बदला? यह क्यों बदला चर्चा करो।
उत्तर- नदी के पानी का रंग शहरी इलाकों के पास आकर बदल गया, क्योंकि शहर के किनारे पशुओं का तैरना, फैक्ट्रियों से निकलने वाला अपशिष्ट या कचरा इत्यादि पानी में मिल गया जिससे पानी का रंग बदल गया।
(स) क्या आपके गाँव/शहर के पास कोई नदी निकलती है? उसका नाम बताओ।
उत्तर- हाँ हमारे गाँव के पास से हिर्री नदी निकलती है।
(द) अपने गाँव और शहर की नदी के आस-पास के दृश्य को 2-3 वाक्य में लिखिए।
उत्तर- (1) हमारे गाँव के पास वाली नदी में पानी स्वच्छ दिखाई देता है।
(2) नदी के दोनों किनारों पर हरियाली है।
(3) कई तरह की घास-पात और पेड़ उगे हुए हैं।
प्रोजेक्ट कार्य
खण्ड- 'ब'
प्रश्न 7- पहेलियों को बूझने में हम सबका बड़ा मन लगता है। आप निम्न बिंदुओं के आधार पर पहेलियाँ तैयार कीजिए एवं संबंधित को चित्र बनाकर दर्शाइए।
(अ) मसाले में प्रयुक्त खाद्य पदार्थ पर आधारित पहेलियाँ-
टीप - विद्यार्थी चित्र अपने अनुसार बना लेंगे। यहाँ पर केवल उदाहरण के रूप में पहेलियाँ दर्शाई गई हैं।
पदार्थ का नाम....... पहेलियाँ........ उस का चित्र
लौंग - कील जैसी दिखती हूँ,
पर मैं एक कली हूँ।
चॉकलेटी भूरे रंग की,
तेज खुशबू वाली हूँ।
जब दर्द होता दाँत में,
तब मुझे रखते दाँत में।
सोचो-सोचो कौन हूँ मैं,
जल्दी बोलो कौन हूं मैं?
इलाईची -
एक छोटी सी फली हूँ,
लगती जैसे एक कली हूँ।
मेरे अंदर छोटे-छोटे दाने,
जो न खाए वह क्या स्वाद जाने।
उल्टी होने पर खाई जाती हूँ,
पहचानों कहां पाई जाती हूँ।
टीप :- उपरोक्त पहेली सौंप के स्थान पर इलायची दे दी गई है। जबकि पाठ्य-पुस्तक के अनुसार सौंप होना चाहिए था।
लाल मिर्च -
कूट जाती, पीसी जाती,
भोजन तीखा खूब बनाती।
खाने में जो ज्यादा डल गई,
तो फिर मुँह से निकली सी-सी।
आँख-नाक से निकले पानी,
याद दिला दूँ सब को नानी।
सोचो-सोचो कौन हूँ मैं,
जल्दी बोलो कौन हूँ मैं?
हल्दी-
कूट जाती, पीसी जाती,
खाने में पीला रंग लाती।
तेल में मुझको मिलाकर दादी,
चोट लगे तो झट से लगाती।
सब की चोट को ठीक कराती,
इसलिए मैं सबको भाती।
सोचो सोचो कौन हूँ मैं,
जल्दी बोलो कौन हूँ मैं?
(ब) घर के सदस्यों के परिचय उनके काम की पहचान बताकर पहेलियाँ बनाइए।
सदस्य.......................... पहेलियाँ
1. मम्मी ( माताजी)
काम– भोजन बनाना
पहेली – सबको जगाती, सबको खिलाती,
हर जरूरत का ध्यान है रखती,
बोलो-बोलो वह कौन कहलाती?
2. पापा( पिताजी)
काम – खेती करना
पहेली - सबका वे दुख दर्द हरते,
रोज खेत पर काम हैं करते,
हर सप्ताह बाजार हैं जाते,
हम लोगों के लिए मिठाइयाँ भी लाते।
बताओ वे हैं कौन?
जल्दी करो रहो न मौन।
3. भाई–
काम – पढ़ाई करना।
पहेली – सुबह शाम को घर पर पढ़ते,
नहीं किसी से वो हैं लड़ते।
समय समय पर स्कूल को जाते,
सही समय पर घर पर आते।
कभी-कभी हमको भी पढ़ाते,
रोज करो गृह कार्य समझाते।
4. बहन–
काम - पढ़ाई और माँ के काम में मदद
पहेली - रोज सवेरे जल्दी उठ जाती,
माँ के कामों में हाथ बटाती।
कभी-कभी भोजन भी पकाती,
रोज स्कूल को भी जाती।
अपना काम समय पर करती,
नहीं किसी से वह है लड़ती।
5. दादी–
काम - कहानियाँ सुनाना
पहेली - चश्मा आँखों पर लाठी हाथों में,
बड़ी मिठास है उसकी बातों में।
हम सब बच्चों का मन बहलाती,
रोज नई एक कहानी सुनाती।
पापा भी माँ कहकर बुलाते,
रूठ गई तो सब कोई मनाते।
(स) जानवरों से संबंधित पहेलियों को बूझे व तालिका पूर्ण करे-
पहेली.....................चित्र.....जानवर का नाम
म्याऊं-म्याऊं
कहकर बुलाऊँ
मैं क्या कहलाऊँ .....................बिल्ली
रखवाली करना
मेरा काम
भौं-भौं करता
सुबह शाम .......................... कुत्ता
मैं-मैं करके मैं बुलाऊँ
दूध से मेरे, ताकत लाऊँ....... बकरी
टीप :- विद्यार्थियों के द्वारा बिल्ली, कुत्ता, बकरी का चित्र बनाने पर अंक प्रदान की जाने चाहिए।
(इ) इन पौधों से संबंधित विशेषताओं के आधार पर पहेलियों को तैयार करके तालिका में लिखिए-
टीप :- विद्यार्थियों के द्वारा चित्र तैयार करने पर अंक प्रदान की जाने चाहिए।
पौधे......................चित्र............पहेलियाँ
इमली का पौधा..................... अंगुली जैसा
......................................... आकार दिखाए,
......................................... देख कर उसको
....................................... मुँह में पानी आए।
तुलसी का पौधा ...................... इसको घर के
........................................... आंगन में रखते,
......................................... सब कोई इसकी
........................................ पूजा करते।
नीम का पौधा.................. कड़वा हूँ पर
.................................... बड़े काम का हूँ,
....................................... गुणी हूँ बड़े
..................................... नाम का हूँ
(ई) निम्नांकित विषयवस्तु पर स्लोगन तैयार करिए-
(1) पानी का महत्व – जल जीवन की नींव है।
(2) शुद्ध हवा का महत्व– शुद्ध हवा का संचार,
................................. महकाए हमारा संसार।
(3)पेट्रोल का महत्व – सीमित है पेट्रोल के भंडार,
............................ कम उपयोग की है दरकार।
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I hope the above information will be useful and important.
(आशा है, उपरोक्त जानकारी उपयोगी एवं महत्वपूर्ण होगी।)
Thank you.
R F Temre
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