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मॉडल आंसर शीट, सभी विषय, कक्षा तीसरी, मार्च 2021 मूल्यांकन वर्कशीट || Model Answer Sheet All Subject Class 3rd March 2021 Evaluation Worksheet

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निर्देश :– सभी प्रश्न हल करना अनिवार्य है।

खंड- 'अ'

प्रश्न 1:- ‘होली’ पाठ के आधार पर बतलाइए कि किस घटना के बाद होली जलाना आरंभ हुआ?

उत्तर - ईश्वर के भक्त प्रहलाद को उसके पिता हिरण्यकश्यप मारने के लिए अपनी बहन होलिका की गोद में बिठाकर जलती हुई आग में डाल दिया था। किंतु प्रहलाद बच गया और होलिका जलकर भस्म हो गई। उसी घटना के बाद से होली जलाना प्रारंभ हुआ।

प्रश्न - 2. पाँच पालतू जानवरों के नाम लिखिते हुए बतलाइए कि, वे हमारे किस प्रकार काम आते हैं?

उत्तर- (1) गाय - गाय दूध देने, गोबर खाद तथा खेती के लिए बछड़े पैदा करने के काम में आती है।

(2) घोड़ा - घोड़ा सवारी करने के काम में आता है।

(3) कुत्ता - कुत्ता घर की रखवाली करता है।

(4) गधा - गधा बोझा ढोने के काम में आता है।

(4) बकरी - बकरी दूध देने के काम आती है।

प्रश्न- 3 - आप, घर के किन- किन कामों में मदद करते हैं और कैसे? (कोई-5)

उत्तर- हम घर के (1) झाड़ू लगाना।
(2) पानी भरना।
(3) कपड़े सूखने डालना।
(4) बगीचे में पानी चलाना।
(5) पशुओं को चराना।
कामों में मदद करते हैं।

प्रश्न -4 - किन्हीं पाँच पक्षियों के नाम लिखिए और उनके रंग भी लिखिए।

उत्तर- पाँच पक्षियों के नाम

1. तोता – हरा
2. नीलकंठ – नीला
3. कौआ – काला
4. कोयल – काली
5. कबूतर – सफेद

प्रश्न-5 - पेड़ -पौधों से हमें क्या क्या प्राप्त होता है?

उत्तर- पेड़ पौधों से हमें इमारती लकड़ी, जलाऊ लकड़ी, फल-फूल, गोंद, लाख, कत्था, ऑक्सीजन सब्जी-भाजी आदि प्राप्त होते हैं।

प्रोजेक्ट कार्य
खण्ड 'ब'

प्रश्न 6- आप की पाठ्यपुस्तक की कविता ‘छोटी सी प्याऊ' में जल का महत्व बताया गया है। आपके आसपास जल कहाँ कहाँ से प्राप्त होता है, जानकारी एकत्र कीजिए। इन स्रोतों के चित्र एकत्रित कर चिपकाए। (कोई पाँच)

क्र. ..........जल के स्रोत ............. चित्र

1. .......... कुआँ
2. .......... नल
3. .......... झरना
4. .......... नदी
5. .......... लालाब

टीप – विद्यार्थी उपरोक्त जल स्रोतों के चित्र अखबार, पुरानी पत्रिकाओं, पुरानी पुस्तकों इत्यादि से चित्र एकत्रित करके प्रश्नपत्र में चिपकाएँ।

प्रश्न 7- निर्देशानुसार शब्द पहेली भरिए –

बाएँ से दाएँ

1. खेती में उपयोग होने वाला यंत्र – हल
2. रंग बदलने वाला जीव – गिरगिट
3. परास्त करना के लिए एक और शब्द होगा – हराना
4. हाथ का पर्यायवाची या करने का भाव – कर

उपर से नीचे

1. मकान /ग्रह का एक पर्यायवाची शब्द – घर
2. आपकी भाषा भारती पाठ्य पुस्तक के पाठ 4 में किस जीव के बारे में बताया गया है – गिलहरी
3. उठना शब्द का विलोम शब्द होगा – गिरना
4. नगर के लिए एक पर्यायवाची शब्द होगा – शहर

टीप - वर्ग पहेली का चित्र ले कर दिया गया है। ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

Modal Answer sheet, subject - English, March 2021 Mulyankan Worksheet class - 3rd

Q .1 - Choose the correct option and write. ( any five)

सही विकल्प चुनकर लिखे ।(कोई -5)

(1)Monkey lives .............. .

(A) in a shed
(B) in a tree
(C) in a hole
(D) in a nest

Ans - (B) in a tree

(2) The train runs on the ............... .

(A)rails
(B) land
(C) sky
(D) Water

Ans - (A) rails

(3) - A......................lives in a nest.

(A) bird
(B) cat
(C) horse
(D) dog

Ans - (A) bird

(4)- The..............is the king of the Jungle.

(A) rabbit
(B) lion
(C) monkey
(C) fox

Ans- (B) lion

(5) ..................is red.

(A) Grapes
(B) Mango
(C) an apple
(D) an orange

Ans - (C) an apple

(6)- The ................is a wild animal.

(A) cow
(B) dog
(C) horse
(D) tiger

Ans - (D) tiger

(7)- A............... is a fruit.

(A) mango
(B) pen
(C) pencil
(D) chalk

Ans- (A) mango

Q.2 Fill in the blanks. (any five)

1. Tuesday after comes Monday. ( before/ after)

2. Bala goes to school. ( go/goes)

3. I in live Bhopal. (lives / live)

4. A bird lives in nest. (bird/monkey)

5. This is a pen . (book/pen)

6. this is a ball. (ball/bat)

7. I go to school at 10 o'clock. ( 10 o'clock/ 3 o’ clock)

Q-3 Arrange these letters to write the name of opposite.( any- 5)

ujg - jug
epn- pen
abt - bat
abg- bag
afn - fan
obx - box
ucp - cup

Q-4. Make new words.

fl+y = fly
sk+y= sky
fr+y= fry
cr+y= cry
tr+y= try

Q-5 Match the columns.

Anil - colour
Sunita -vegetable
Apple - boy
tomato - fruit
black- girl

Ans -

Anil - boy
Sunita - girl
Apple - fruit
tomato - vegetable
black- colour

Q.6– Copy these lines.

टीप– विद्यार्थियों के द्वारा निम्न पंक्तियों की नकल करने पर अंक प्रदान करना चाहिए।

I live in a den.

I live in a tree.

I live in a hole.

I live in a shed.

I live in a nest.

Project work Section - 'B'

1. Draw picture of any five means of transport .

यात्रा के साधनों के चित्र इकट्ठा करें या दिए गए स्थान पर बनाइए ।

2. Colour them. उन में रंग भरे।

3. Write their names. उनके नाम लिखें।

Ans - (1) bus (2) car (3) train (4) aeroplane (5) jeep

Note - विद्यार्थियों के द्वारा किन्हीं भी पांच यातायात (यात्रा) के साधनों के चित्र बनाकर रंग भरकर नाम लिखने पर अंक प्रदान किए जाने चाहिए।

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मॉडल आंसर शीट माह - मार्च विषय गणित कक्षा - तीसरी
Model Answer Sheet Month - March Subject Mathematics Class - Third'

प्रश्न -1 सही विकल्प चुनकर लिखिए–

(I) - चित्रों को देखकर बताइए कि सबसे हल्की वस्तु कौन सी है?

टीप- चित्र नीचे दिये गये हैं।

(A) फुटबॉल
(B) पेंसिल
(C) मोर पंख
(D) आम

उत्तर- (A) फुटबॉल

(II)- दिए गए चित्र में पेंसिल की लंबाई कितने सेंटीमीटर है?

टीप- चित्र नीचे दिया है।

(A) 10 सेमी.
(B) 13 सेमी.
(C) 14सेमी.
(D) 15सेमी.

उत्तर- (C) 14सेमी.

(III)- खाली डिब्बे 🔲 में कौन सी संख्या आएगी?

8+6 = 🔲

(A) 2
(B) 10
(C) 14
(D) 16

उत्तर- (C) 14

(IV)- 1 वर्ष में कितने महीने होते हैं ?

(A) 7
(B) 12
(C) 30
(D) 365

उत्तर - (B) 12

(V)- कौन सी आकृति तिकोन है?

टीप - आकृति नीचे दी गई है।

(A)
(B)
(D)
(D)

Ans - (D)

प्रश्न 2 - अनुमान लगाकर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए–

टीप:- विद्यार्थी अपने अनुसार रिक्त स्थानों में अनुमान लगाकर लंबाई भरते हैं तो अंक प्रदान किए जाने चाहिए।

1. एक केंचुए की लंबाई 10मे.मी. होती है।

2. आपकी लंबाई 115 से.मी.है।

3. ऊँगली के नाखून की चौड़ाई 10 मिली मीटर है।

4. साड़ी की लंबाई 12 मीटर मीटर होती है।

5. आपके घर से आपके स्कूल की दूरी 500मीटर है।

प्रश्न-3 दिए गए प्रश्नों को हल कीजिए–

टीप - चित्र नीचे दिया है।

(1) कापी – ₹30 की एक
(2) पेंसिल – ₹5 की एक
(3) कटर– ₹3 की एक
(4) टॉफी – ₹2 की एक

1. एक आपकी और एक पेंसिल का मूल्य = ₹35

2. एक पेंसिल- कटर और एक टाँफी का मूल्य= ₹10

3. एक आपकी और एक पेंसिल - कटर का मूल्य= ₹38

4. एक पेंसिल –कटर ,पेंसिल और टाँफी का मूल्य= ₹40

प्रश्न - 4 निम्नांकित चित्र में गोला एवं त्रिभुज की आकृति में गिनकर लिखिए।

टीप- चित्र नीचे दिया है।

उत्तर- ⭕ = 4
🔺= 3

प्रश्न 5- चित्रों को गिनकर खाने में लिखिए तथा कितने गुना है लिखिए-

टीप- चित्र नीचे दिया है।

पेड़ - 3 + 3 + 3 = 3का 3
स्टार 4 + 4 + 4 = 4 का 3गुना

प्रश्न - 6 यह चार्ट अनुपस्थित बच्चों की संख्या बताता है।

कक्षा – अनुपस्थित बच्चे

पहली – 😊😊😊
दूसरी – 😊😊
तीसरी – 😊😊😊
चौथी – 😊😊😊😊
पांचवी – 😊😊😊😊😊

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लिखिए–

(i)- कक्षा 5 में कितने बच्चे अनुपस्थित हैं?

उत्तर- 5

(ii)- किन दो कक्षाओं में बराबर संख्या में अनुपस्थित बच्चे हैं?

उत्तर- पहली और तीसरी

(iii)- कक्षा तीन में कक्षा दो से कितने अधिक अनुपस्थित बच्चे हैं?

उत्तर - 1

(iv)- सबसे कम बच्चे किस कक्षा में अनुपस्थित है?

उत्तर - दूसरी

(v)- कक्षा एक से पाँच तक कुल कितने बच्चे अनुपस्थित है?

उत्तर - 17

प्रोजेक्ट कार्य
खण्ड- 'ब'

विद्यार्थी अपने दैनिक कार्यों में डायरी में नोट करें तथा दी गई सारणी में बिंदुवार लिखी–

क्र. कार्य का नाम....समय.............घड़ी में
..............................................समय दर्शाइए

1. सुबह उठना – 6 बजे ...................🕧
2. नाश्ता करना – 8 बजे ...................🕗
3. खेलना – 9 बजे ...........................🕘
4. नहाना – 9 :30 बजे .....................🕥
5. दिन में खाने का समय – 10 बजे ....🕙
6. रेडियो कार्यक्रम का समय - 11 बजे..🕚
7. गृह कार्य का समय – 2 बजे ...........🕑
8. रात के खाने का समय – 8 बजे...... 🕗
9. कहानी सुनने का समय – 8:30 बजे 🕣
10. सोने का समय – 9:30 बजे ..........🕥

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Modal Answer Paryavaran 3rd March 2021

प्रश्न- 1 निम्न प्रश्नों के उत्तर लिखिए–

(अ)- हम कुछ जानवरों को पालते हैं उनकी देखभाल भी करते हैं ।

तालिका में कुछ जानवरों के नाम हैं ,जिन्हें पाला जाता है।

जानवर ........................इन्हे क्यों पालते हैं?

(1) कुत्ता ................ घर की रखवाली के लिए
(2) गाय ................. दूध प्राप्त करने के लिए
(3) मुर्गी ............. अंडे/मांस प्राप्त करने के लिए
(4) बकरी ............... दूध प्राप्त करने के लिए
(5) मधुमक्खी ......... शहद प्राप्त करने के लिए

(ब)- तो क्या तुम्हारे घर में या पड़ोस में कोई पालतू जानवर है ?तुम उसे प्यार से किस नाम से पुकारते हो उसकी देखभाल कैसे करते हो?

उत्तर- हाँ हमारे पड़ोस में गाय पाली जाती है। गाय की देखभाल के लिए समय-समय पर उसे चारा-भूसा दिया जाता है। साफ सफाई के लिए हर दो दिन के पश्चात उसे नहलाया भी जाता है। समय-समय पर उसे बाहर चराने के लिए भी ले जाया जाता है।

प्रश्न-2 नीचे दिए गए चित्रों में देखकर उनका अवलोकन करो और बताओ कि यह किस तरह के घर हैं तथा इन्हें बनाने में किन-किन सामग्रियों का उपयोग होता है?

टीप- चित्र नीचे दिया है।

उत्तर - (1) बर्फ का घर (इग्लू)– इसे बनाने के लिए बर्फ की जरूरत होती है। और बर्फ को खोद-खोद कर इसे बनाया जाता है।

(2) हाउस बोट – इसे बनाने के लिए लकड़ी के फट्टों की जरूरत पड़ती है।

(3) बहु मंजिला इमारत – इसे बनाने के लिए सीमेंट, लोहा, कांक्रीट, रेत की जरूरत पड़ती है।

(4) तंबू – इसे बनाने के लिए मोटे कपड़े, बांस और रस्सी की जरूरत होती है।

(5) झोपड़ी – इसे बनाने के लिए बांस, लकड़ी, घास-पूस की जरूरत पड़ती है।

प्रश्न 3. इन कामों के लिए आप कहाँ जाओगे-

(अ) सब्जी लेने के लिए - सब्जी मंडी
(ब) इलाज कराने के लिए - अस्पताल
(स) डाक भेजने के लिए - पोस्ट आफिस
(द) पेट्रोल भराने के लिए - पेट्रोल पंप
(इ) पढ़ने के लिए - विद्यालय

प्रश्न-4 निम्न प्रश्नों के उत्तर दीजिए–

1. तुम गेंद से खेले जाने वाले खेलों को जानते हो? खेलों की सूची बनाइए।

उत्तर - गेंद से निम्नलिखित खेल खेले जाते हैं।

1. क्रिकेट
2. खड़ा गेंद
3. टिप्पू
4. वालीबॉल
5. फुटबॉल
6. हॉकी
7. टेबल टेनिस

2. आप किन-किन वाहनों में बैठे हो ? किन्ही तीन वाहनों के नाम लिखिए।

उत्तर - हम (1) बस (2) रेलगाड़ी (3) ऑटो रिक्शा पर बैठे हैं।

3. जो लोग बोल या सुन नहीं पाते, वे अपनी बातें को कैसे समझा पाते हैं?

उत्तर- जो लोग बोल या सुन नहीं सकते वह अपनी बात हाथ एवं मुँह के संकेत (इशारों) से समझाते हैं।

4. अगर आप की आँखों पर पट्टी बाँध दी जाए तो आप छूकर किन -किन चीजों को पहचान सकते हो?

उत्तर- यदि हमारी आँखों पर पट्टी बाँध दी जाए तो हम बहुत सी वस्तुओं को पहचान सकते हैं। जैसे– पुस्तक, पेन, प्लेट, दरवाजा, कुर्सी, टेबल, थाली, गिलास, पर्दे, साइकिल आदि को पहचान सकते हैं।

5. आपके द्वारा खाए जाने वाले कोई पाँच फलों के नाम लिखो।

उत्तर :- हम (1) केला (2) आम (3) अंगूर (4) पपीता (5) अमरूद खाते हैं।

प्रश्न - 5 निम्न प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

(1)- चित्र संकेत को पहचानिए और संकेत किन चीजों को दर्शाते हैं उनके नाम लिखिए?

टीप - संकेत नीचे दिए हैं।

1. कुँआ

2. पेड़

3. सड़क

4. रेल लाइन

5. मंदिर

6. हैंडपंप

(2)- आप अपने घर से स्कूल कैसे जाते हो? चार पहिए वाले किन्ही दो वाहनों के नाम लिखो?

उत्तर - हम अपने विद्यालय पैदल ही जाते हैं।

चार पहिए वाले दो वाहनों के नाम – (1) बस (2) कार

प्रश्न- 6 निम्न प्रश्नों के उत्तर दीजिए–

(अ)- नीचे एक पिरामिड दिया गया है जिसमें स्थानों का जो सही क्रम बनता है उसके अनुसार उसके नाम पिरामिड में लिखिए।

1. गाँव /नगर
2. जिला
3. मोहल्ला /वार्ड
4. विकासखंड /तहसील
5. प्रदेश

उत्तर - पिरामिड के अनुसार सही क्रम होगा-

1. मोहल्ला/वार्ड
2. गाँव/नगर
3. विकासखंड /तहसील
4. जिला
5. प्रदेश

टीप - पिरामिड का चित्र नीचे किया गया है।

(ब)- तुम किस राज्य में रहते हो?

उत्तर- मध्यप्रदेश

(स) - तुम्हारे जिले का नाम क्या है?

उत्तर- सिवनी

(द)- तुम्हारे विकासखंड या तहसील का नाम क्या है?

उत्तर- सिवनी।

(इ)- अपने मोहल्ले का नाम लिखो ।जिसमे तुम रहते हो?

उत्तर- महावीर मोहल्ला।

टीप - उपरोक्त दिए गए प्रश्नों का उत्तर विद्यार्थी यदि अपने अनुसार लिखते हैं तो उन्हें अंक प्रदान किए जाने चाहिए।

प्रोजेक्ट कार्य
खण्ड- 'ब'

प्रश्न -7 आपके घर में पानी भरने में कौन-कौन मदद करते हैं? आपके घर में पानी इकट्ठा करने के लिए क्या-क्या व्यवस्था हो सकती हैं ।(तीन या चार वाक्य में)

उत्तर- हमारे घर में पानी भरने में माँ, बहन और भैया मदद करते हैं।
घर में पानी इकट्ठा करने के लिए पीतल का गुंड, स्टील की टंकी, मिट्टी का घड़ा, प्लास्टिक की ड्रम, प्लास्टिक एवं लोहे के बाल्टी की व्यवस्था है।

आपके घर में प्रयोग करके पता लगाओ-

(1) - आप की बाल्टी कितने मग्गे या लोटे के पानी से भर जाती है?

उत्तर- हमारी बाल्टी 9 मघ्घे में भर जाती है।

(2)- आप की कटोरी कितने चम्मच पानी से भर जाती है?

उत्तर- हमारी कटोरी 6 चम्मच पानी में भर जाती है।

(3)- आपका मग भरने मे कितने कटोरी पानी लगता है?

उत्तर- हमारा मग 8 कटोरी पानी में भर जाता है।

(4) - पानी की बचत के लिए कुछ चित्र बनाकर या अखबार में खोज कर इस प्रोजेक्ट वर्क में चिपकाए।

टीप :- विद्यार्थियों के द्वारा अखबार या अन्य जगह से पानी की बचत के चित्र काटकर चिपकाए जाते हैं तो उन्हें अंक प्रदान किए जाने चाहिए।

(5)- आपने अपने आसपास कहीं पर पानी बर्बाद होते हुए देखा है , तो उसकी सुरक्षा करने के लिए क्या सोच सकते हो ?अपना सुझाव लिखो।

उत्तर- हाँ हमने हैंड पंप के पास फालतू पानी बर्बाद होते देखा है। हम इस तरह के पानी के उपयोग के लिए हैंडपंप के किनारे ही एक छोटी सी वाटिका लगाएँगे। इसमें कई तरह के पौधे होंगे और उन पौधों में यही फालतू बह रहा पानी सिंचाई में उपयोग में लायेंगे।

(6)- अगर नल में बूंद- बूंद पानी टपकता रहेगा तो प्रतिदिन कितना पानी बर्बाद होगा?

उत्तर- यदि नल में बूंद- बूंद पानी टपकता रहेगा तो दिन भर में कम से कम एक ड्रम पानी बर्बाद हो जाएगा।

(7)- पानी किन- किन स्रोतों से प्राप्त होता है?

उत्तर- पानी कुआँ, नल, हैंडपंप, तालाब, नदी, झरना आदि से प्राप्त होता है।

(8)- यदि पानी एक जगह इकट्ठा हो जाए तो क्या होगा?

उत्तर- यदि पानी एक जगह इकट्ठा होगा तो उसमें मच्छर पनपेंगे और आसपास के इलाकों में लोगों को काटेंगे, जिससे मलेरिया बीमारी होगी।

(9)- पानी की कमी होने पर लोगों को क्या - क्या परेशानियाँ होती होंगी ?

उत्तर- पानी की कमी से लोगों को बहुत सारी परेशानियों का सामना करना पड़ता होगा। नहाने, साफ सफाई करने, कपड़े धोने आदि की काफी किल्लत होती होगी।

RF competition
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I hope the above information will be useful and important.
(आशा है, उपरोक्त जानकारी उपयोगी एवं महत्वपूर्ण होगी।)
Thank you.
R F Temre
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